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嘉義鄉親的驕傲——監察院長 張博雅序

中華語文研習所（Taipei Language Institute，TLI）何董事長景賢邀請個人為其自傳《TLI六十史話 漢教之父——何景賢口述歷史》寫序，主要原因係何董事長尊翁何建民博士為嘉義新港人，後來居住於嘉義市。何董事長六十年來致力於華文教學，享譽國際及海峽兩岸，為嘉義的傑出子弟。個人曾任嘉義市市長，又為其嘉義同鄉，所以欣然同意為其著作寫序。

嘉義人開拓激勵 北平人文化啟蒙

何董事長於書中提到，臺灣嘉義早期居民多為渡臺墾荒者，披荊斬棘不畏艱難，開拓新天地，嘉義縣誌也特別記載何父勵學有成的事蹟，何董事長自述他自己的拓荒精神也源於此。之後他創辦中華語文研習所，將華語教學開拓至海外及海峽兩岸，面對再大難題越挫越勇，應該也是嘉義人的開拓精神所致吧！

由於其父親在北京大學任教，所以何董事長幼時居住於北平，悠遊於傳統文化(如國學、京劇)及北平民間技藝表演，而立下個人畢生最大心願「以教授中文為方法，宏揚文化為目的。」應該也是北平文化的啟蒙。

初遇再遇二二八 體認語言力量大

何董事長給人的印象是位溫文儒雅的教育家，但從這本自傳中才知道他曾經多次被捲入政治危難。他十二歲回臺灣後遇到一九四七年二二八事件騷動，年幼的他雖然不懂當時本省籍與外省籍衝突的導因，但是在那緊張的時刻，因為會講閩南語而逃過一劫，讓他感受到溝通與語言的重要性。至一九九一年，由於臺灣政治情勢轉變，政府為還原二二八事件真相成立「行政院二二八事件專案小組」，景賢董事長則以社會公正人士身份擔任七人小組委員之一，並同時為「二二八事件研究小組」委員。最後，二二八事件研究小組完成了二二八事件研究報告，客觀呈現二二八事件的起因與結果。

一九四七年十二歲的他初遇二二八事件，而在四十四年後的一九九一年，五十六歲的何董事長再遇二二八，時空不同，角色轉變，倒是一個很特別的歷史觀照。

書中更提及他唸高中時期白色恐怖的經歷，幸好最後化險為夷，這也是他與政治保持距離，全心投入華語教學的原因之一吧！

由臺北語文學院 帶動世界華語潮

一九五六年九月，二十一歲的何董事長和安篤思牧師創立了基督教語文學院，是臺灣第一所民間華語學校，專門教導在臺的外籍傳教士華語。一九五八年更名為臺北語文學院，一九七六年改成財團法人私立中華語文研習所，以華語教學為工具，行國民外交之實，教導外籍人士深入瞭解中華文化內涵。

何董事長特別到美國布朗大學取得語言學碩士學位，並獨創專業的華語教學法。現今電子科技進步及語言學習方式多元，但在當年連一般的教學法都未上軌道，他卻能以結合語法翻譯、直接教學、聽說及視聽四種教學法，針對華語語言特性，創新了華語教學法。尤其以學生為中心的教學法，讓學生透過情境學習華語，更是不同於傳統之單向教師中心教學法。迄今已有六十多個國家二十多萬學生到TLI學華語，其中許多人成為各國政府領導要員、國會議員、企業界、媒體、宗教界或國際組織領袖、駐臺灣或駐中國大陸使節；甚而世界一千大企業派駐到中國大陸或臺灣的負責人多半為TLI學生。

何董事長夫人朱婉清女士，才情兼具，為出色的記者和女作家，擅長於京劇和崑曲藝術。她擔任行政院組長時曾搶救及保護中國傳統藝術，促成臺灣國光劇團及國立臺灣戲曲學院成立，後亦擔任中央廣播電臺董事長。她於離開公職後也投入TLI的海外拓展，積極幫助外國大學成立中文教學機構，與海外學校合辦教學課程，到世界各地設立TLI分校，她目前為TLI集團總裁。

TLI迄今在全球五十多個城市設立六十多個分校與教學點(含大學中文合作院系)，已培養出五萬多名華語優秀教師。據統計，全世界目前約有四千萬人正在學習華語，尤其美國等西方國家更興起了華語學習熱潮，TLI應該也是一關鍵推手。何董事長在許多場合常提到「教華語是以宣揚中華語言文字精髓，推展國際交流為基礎，終極目的在傳播中華文化，使華語成為國際上的強勢語言。」的理念，我個人對於他的華語教學理念與使命感頗為感動。



編撰兩岸漢語詞典 致力雙方破冰交流

TLI自一九九六年開始進入中國大陸市場，先後在北京、天津、蘇州、上海、大連、廣州建立分校，並且透過兩岸的研討會探討兩岸語言文字差異問題。何董事長特別致力於編撰大型詞典，為華語奠立基礎工程。他與北京語言學院簽署合作編撰兩岸現代漢語常用詞典，二○○三年由北京語言大學先行出版(共一千五百四十六頁)，TLI於二○○六年九月正式出版《新編兩岸現代漢語常用詞典》，新版詞典全書二千零九十三頁，共二百六十萬字，涵蓋八千個漢字、四萬五千詞彙，其特點反映兩岸華語在字形和語彙上的異同。新版的詞語包括「四不一沒有」、「不沾鍋」等現代常用的詞語，除了讓兩岸民眾了解到兩岸用語的差異，也幫助外籍人士研習中文的方便及語言文化交流。

更值得一提為，何董事長曾於一九六三年起動員TLI臺語教師及臺灣南北兩地臺語專家數十人，和該校語言學顧問主編的《臺英詞典》，耗時七年於一九七○年終於完稿出版，並定名為《臺英詞典》（A Dictionary of Southern Min）問世。因為該詞典的出版，讓語言學習者和外籍傳教士等，得以有效率地學習臺語，在當時學習資訊貧乏的年代，確實是一個新創舉。

一代宗師漢教創辦人 展現華語文化軟實力

二○一○年九月一日美國新聞週刊Newsweek，以何董事長為封面代表人物，其專訪主題為「何景賢和TLI在國際華語教學和文化交流的貢獻」，該週刊稱譽何董事長創造了無數「漢教第一」的歷史紀錄， 堪稱臺灣華語文歷史上的頂尖標竿。

美國哈佛大學教授約瑟夫．奈伊（Joseph Nye）在一九九○年代初期提出的軟實力觀念，不同於軍事與經濟的硬實力力量，透過語言這項文化軟實力，同樣可以創造出活躍的競爭力，何董事長做到了！

本書由作者之祖籍、家族、出生、初回臺灣、成長、創立TLI、帶領TLI走向世界、和平使者及比翼雙飛等十二章，描述他從出生於大陸，十二歲後舉家回故鄉臺灣，參與並見證了臺灣政治威權到轉型，經濟由貧瘠到發展，兩岸由敵對、解凍到相互交流，整部自傳宛如一部臺灣變遷發展史。何董事長書生報國赤子之心，躍然於字裡行間，章章精彩，讓我拜讀時欲罷不能，真是一本頗值得閱讀的鉅著，特為之序。

二○一四年一○月一○日

註、張博雅女士曾任嘉義市長、衛生署長、內政部長兼臺灣省主席、中央選舉委員會

主任委員，現任監察院長。



推薦序、

盡心盡責的教育家——陳誠文教基金會董事長 陳履安序

景賢兄是一位盡心盡責的教育家。

一九六六年景賢兄自美返國接任「臺北語文學院」院長迄今，他淡泊名利，數十年來，一步一腳印的去做他想做的事。

在那個時代，學習中文是屬較冷門的教育事業，直到十多年前中國開始崛起，有意學中國語文的外國人大增，學習中文變成了熱門事業。他以累積的豐富經驗，默默的、陸續在中國各大都巿成立了分院，並奔波各分院督導院務的發展。

他關心每位來學習的人，針對學生的需要，設計課程，我和我內人都曾經在學院上過臺語的課程。在他的學生中，有很多外國政府官員、大使、公使、企業家等等，因為景賢兄謙和有禮，拿捏分寸的待人之道，使不同背景的學生，都能快樂的學習，並且在結業後和他維持很好的朋友關係。

我認識景賢兄四十多年，每次相聚都能感受到他的親切和關懷的心。

二○一四年一○月七日

註、陳履安先生首任教育部次長、國立臺灣科技大學校長、國科會主委、經濟部長、

國防部長、監察院長。

推薦序、

漢教神聖的道路與事業——中國全國政協常委 陳雲林序

語言是文化的載體。我們勤勞智慧的先人創造了璀璨瑰麗的漢語言文化。遠自人文始祖倉頡造字初啟鴻蒙，到殷商甲骨文形會意，再到質樸感人的《詩經》、《離騷》，乃至後來的魏晉詩歌、唐宋詩詞、元明小說，在在印證漢語文化的源遠流長、博大精深。

漢語是中華民族智慧的結晶，是兩岸同胞共同的寶貴財富，傳承和弘揚漢語文化理所當然成為兩岸同胞共同的歷史責任。六十年前，景賢先生剛及弱冠，即以敏銳的國際眼光，選擇了向世界推廣漢語，向全球傳播漢語文化這條充滿艱辛但卻無比神聖的道路與事業。六十年一甲子，物換星移，滄海桑田。景賢先生始終如一，不輟耕耘，終於開花結果、桃李滿天下。今天，景賢先生創立的中華語文研習所業已遍布全球，各分校、教學點達四十餘處，畢業校友三十多萬人，培訓漢語教師逾五萬人，為漢語在全球的推廣作出了重要貢獻。

在我從事兩岸事務二十多年的時間裡，我與何景賢先生有過多次接觸，數度交往。令我感佩最深的是，無論兩岸關係如何風雲變幻、跌宕起伏，景

賢先生始終秉持「兩岸一家親」的理念，堅持兩岸屬於同一個中國、兩岸同

胞都是中華民族，一心致力於傳播漢語教學、弘揚中華文化事業，為加強兩

岸同胞的精神紐帶，增進兩岸同胞的情感融合發揮了積極作用。

當今世界，正處在大發展、大變革、大調整時期，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要泉源，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為經濟社會發展的重要支撐。中共十八屆三中全會提出，建設社會主義文化強國，提高文化開放水平，增強國家文化軟實力。兩岸文化交流合作前景廣闊，任重道遠。

令人欣喜的是在欣逢景賢先生八十華誕之際，由臺灣中華書局出版的《TLI六十史話─漢教之父：何景賢口述歷史》一書即將付梓。在這本書裡，我們可以看到景賢先生一生完整的歷程，其中既有兒時在大陸成長的無憂無慮、幸福快樂，也有島內四處求學的刻苦努力、一心向上；既有為推廣漢語教學、傳播漢語文化而不辭勞苦、不懈奮鬥，也有感情豐富、熱情洋溢的真男兒本色。同時，通過這本書，我們還可以看到許許多多鮮活的人和事，感受諸多飽含智慧的哲理名言，近距離接觸兩岸關係風雲際會下很多重要歷史事件。這不僅是景賢先生個人成長、奮鬥、圓夢的歷史，也是兩岸文化同宗、血脈同源的印證，更在某種程度上是中華文化發揚光大、中華民族自立自強的縮影。

衷心期盼本書能為更多讀者分享，也期待更多的有識之士加入道促進兩岸關係和平發展、弘揚中華傳統文化的洪流中來。是為序。

註、陳雲林先生曾任中國黑龍江省委副書記、副省長，國務院臺灣事務辦公室主任、

海峽兩岸關係協會會長，現任全國政協常委。