筆者曾經執行教育部計畫「著作權法判決引導教材編寫與模擬法庭教學」，在執行完後不久，我把上開計畫所研究的相關判決，改寫成案例並摘錄判決精華，輯成一本《著作權法：判決與評論》教科書，並順利出版。

次年，又獲得教育部經費補助，執行「智慧財產權倫理與權利濫用教學研究計畫」。執行方式乃挑選我國各法院重要專利法與商標法爭議判決，並以分組方式，分配修課同學閱讀該判決後，在課堂上表演出該判決之攻防，最後再由老師析論該案之重要爭議點。但是，當時閱讀的判決不夠多，以致遲遲無法出版另一本專利法教科書。

至雲林科技大學科技法律所任教後，負責所上的專利法專題課程。這二年來的課程，我挑選了智慧財產法院成立以來的重要專利法判決，有次序地授課講解，並分配給修課同學閱讀、作成報告，慢慢地也累積、編整了更多的專利法判決。

直到2014年寒假，決定請楊鎮鴻、林科廷二位助理，和我重新閱讀過去幾年來整理的智慧財產法院約五十餘則重要判決，有系統地將其改寫為例題，並摘錄判決重點，作成案例解析。經過數個月的合作，終於初稿完成。然後將這些案例解析穿插於各章單元之後，又經新學林主編李啟琳要求，將案例以及解析均簡化、篇幅再縮短，以基礎的專利法入門教材，作為本書初版的定位。

本書之完成，除了感謝新學林出版社不斷地鞭策，亦感謝雲科大科法所同仁支持與鼓勵，讓我可以持續利用課堂和同學研究重要的專利法問題。並感謝這二年和我共同研究討論專利法的學生林科廷、楊鎮鴻、林祐羽、王齊庭、黃睿彣。

楊智傑 2014.8.31

筆者曾經執行教育部計畫「著作權法判決引導教材編寫與模擬法庭教學」，在執行完後不久，我把上開計畫所研究的相關判決，改寫成案例並摘錄判決精華，輯成一本《著作權法：判決與評論》教科書，並順利出版。

次年，又獲得教育部經費補助，執行「智慧財產權倫理與權利濫用教學研究計畫」。執行方式乃挑選我國各法院重要專利法與商標法爭議判決，並以分組方式，分配修課同學閱讀該判決後，在課堂上表演出該判決之攻防，最後再由老師析論該案之重要爭議點。但是，當時閱讀的判決不夠多，以致遲遲無法出版另一本專利法教科書。

至雲林科技大學...

序 i
第一章　專利法緒論 001
第二章　專利申請權與研發成果歸屬 011
第三章　發明與專利適格性 025
第四章　專利要件 039
第五章　專利申請程序 071
第六章　說明書與申請專利範圍 097
第七章　專利審查制度 119
第八章　專利之舉發、更正與撤銷 129
第九章　新型專利 143
第十章　設計專利 157
第十一章　專利權效力 173
第十二章　專利權轉讓、授權、管理 199
第十三章　專利侵害認定與判斷 227
第十四章　專利侵害態樣與救濟 255
第十五章　專利訴訟 297

序 i
第一章　專利法緒論 001
第二章　專利申請權與研發成果歸屬 011
第三章　發明與專利適格性 025
第四章　專利要件 039
第五章　專利申請程序 071
第六章　說明書與申請專利範圍 097
第七章　專利審查制度 119
第八章　專利之舉發、更正與撤銷 129
第九章　新型專利 143
第十章　設計專利 157
第十一章　專利權效力 173
第十二章　專利權轉讓、授權、管理 199
第十三章　專利侵害認定與判斷 227
第十四章　專利侵害態樣與救濟 255
第十五章　專利訴訟 297