在《小蠶豆的床》中，小蠶豆學到了分享；
在《小蠶豆和小鱂魚》中學會了互助合作；
在《小蠶豆和好長好長的豆子》裡則學會了競爭成長。
那麼，在《小蠶豆的一天中》，又有什麼課題等著小蠶豆和他的朋友們呢？

當看到小蠶豆的第四本故事的時候，孩子們已對所有的豆子朋友們如數家珍。
每一顆豆子都有自己特色的床，代表著每個孩子都有自己獨一無二的個性，在團體生活中，難免會有摩擦，小蠶豆系列循序漸進的讓孩子了解分享、互助，甚至是競爭的美好，《小蠶豆和他的朋友們》四冊雖然能夠單冊閱讀，但四個故事內容緊緊聯繫，一同閱讀更能感受到孩子們那種發自內心的善體人意，以及善於挖掘生活中的各種小趣味。

作者簡介：

作繪者◎中屋美和

1971年出生於日本埼玉縣大宮市，女子美術短大造型科平面設計教室畢業。曾任企業設計師，現在成為自由創作者。期間曾於日本繪本童話美術學院學習繪本創作。小蠶豆系列是她最受歡迎的圖畫書作品，系列共有《小蠶豆的床》、《小蠶豆和小鱂魚》、《小蠶豆和好長好長的豆子》和《小蠶豆的一天》(以上皆由青林國際出版)。

譯者簡介：

◎米雅

出生於嘉義市，從小喜歡畫畫。政治大學東語系日文組、日本大阪教育大學畢業。現居台中市，從事圖畫書翻譯與創作，也會創作小詩。作品有《春天在大肚山騎車》、《小玲的台中歲時記》。翻譯作品有《蓉蓉的氣球》、《我們的老師》、《媽媽快點來接我》、《黑夜小小熊》、〈小蠶豆系列〉四書等(以上皆由青林國際出版)。

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