「小米，不看卡通啊？」爺爺問。

「等一下，我在摺紙呢。」小米說。

爺爺每天都要看報紙。

雖然不懂上面密密麻麻寫的是什麼，

但小米最喜歡坐在爺爺對面，

拿張小紙照著描報紙上的字。

大人們看到都會稱讚小米很厲害。



「小米，爸爸不在家時，

你都在做什麼呢？」爸爸問。

小米想跟爸爸說他摺了紙，

畫了畫，還跟奇奇玩……

好多好多事情想跟爸爸說，

不知道先說哪樣好。

小米想了好久……

「我好想念爸爸。」

小米說。

「小米，不看卡通啊？」爺爺問。

「等一下，我在摺紙呢。」小米說。

爺爺每天都要看報紙。

雖然不懂上面密密麻麻寫的是什麼，

但小米最喜歡坐在爺爺對面，

拿張小紙照著描報紙上的字。

大人們看到都會稱讚小米很厲害。



「小米，爸爸不在家時，

你都在做什麼呢？」爸爸問。

小米想跟爸爸說他摺了紙，

畫了畫，還跟奇奇玩……

好多好多事情想跟爸爸說，

不知道先說哪樣好。

小米想了好久……

「我好想念爸爸。」

小米說。

靜靜的感覺思念的溫度

兒童文學作家　劉思源

　　在五彩繽紛，眾聲喧嘩的繪本世界中，新生代最令人注目的繪本畫家孫心瑜，用淡淡的筆觸，推著長長的鏡頭，緩緩訴說一個小孩等待爸爸回家的心情，既淡且濃，勾起每一顆思念的心。

話與畫跳恰恰

　　孫心瑜的作品文字向來不多，而本書文與圖的關係更加似有若無，例如書一開頭，一句簡單的「小米一直在等待……希望那天趕快到來。」就像箭頭般引出三個問號：小米是誰？他在等待什麼？那天又是什麼日子？

　　而答案就藏在圖中，例如天空飛過的飛機、小米手上畫著╳╳○○的日曆紙、只擺著兩子的圍棋盤……都在暗示爸爸出門了，小米心中的失落和思念。

　　心瑜用字雖少卻是精練。例如小米對姑姑說：「太陽今天走得好慢」，或者問小狗：「又一天結束了嗎？」皆是用間接手法，一層一層的加速時間的流逝和情緒的增疊。

　　這種創作方式好像文與圖跳恰恰，你進、我退，和諧起舞，給孩子更大的思索空間。

簡約的豐富表情

　　孫心瑜一方面用減法作畫，另一方面卻很細心的處理造型、構圖元素等，融合成一幅幅簡約而豐富的畫面。

　　所謂的減法，她用中間色為本書鋪上清新、乾淨的基調；而構圖基本上也只是用簡單的塊面和線條來作組成，呈現出簡潔的現代風。

　　例如我最喜歡小米折紙船的那一頁，配合長長的斜線、地平線和大塊藍色，把桌子一角延伸成船和大海，默默傳達小米的思念既深且遠。

　　主角小米的造型則非常細緻，例如他身上毛絨絨的布偶裝便是一個鮮明的意象，就像莫里斯桑達克幫頑皮的小男孩穿上野獸裝，漢斯比爾幫膽小的老鼠穿上大熊裝，都有強烈的指涉和象徵性。而小米為什麼要整天穿著熊裝？是想要一點溫暖、還是一點保護？

　　另外，小米的小狗、小袋子也在幫忙演出。小袋子好像小米的日記，收藏著他的生活和思念。而越來越大的袋子，呈現出思念之重，幾乎讓小米快背不動了。

大與小的互轉

　　第一頁，小狗、小米、玩具小熊排排坐，小米是其中最大的。

　　而之後，小米和大人角色在一起時卻顯得好小，甚至看不見大人的全貌，而只看見一角，例如媽媽大大的圍裙、姑姑巨大的背影等。

　　從構圖中就能明顯感覺出，當爸爸不在家時，一個孩子對環境、對離別的隱隱不安，這也是種圖像式的折射語言。

只有可愛不行嗎？

　　曾有人說，給孩子看得東西只要可愛就可以了。

　　但我覺得這樣低估了孩子的能力，孩子需要的不只是可口，還有要營養。而這本《小米有個小袋子》證明了表面看似簡單，內在卻豐富的創作觀；也展現了簡單卻豐富、不說卻說更多的可能。

靜靜的感覺思念的溫度

兒童文學作家　劉思源

　　在五彩繽紛，眾聲喧嘩的繪本世界中，新生代最令人注目的繪本畫家孫心瑜，用淡淡的筆觸，推著長長的鏡頭，緩緩訴說一個小孩等待爸爸回家的心情，既淡且濃，勾起每一顆思念的心。

話與畫跳恰恰

　　孫心瑜的作品文字向來不多，而本書文與圖的關係更加似有若無，例如書一開頭，一句簡單的「小米一直在等待……希望那天趕快到來。」就像箭頭般引出三個問號：小米是誰？他在等待什麼？那天又是什麼日子？

　　而答案就藏在圖中，例如天空飛過的飛機、小米手上畫著╳╳○○的日曆紙、只擺著...