「穎詩洞達開文智，慧易圓融啟道元」──序賀元智大學中文系王穎慧女棣碩論出版
高難度的研究──陳大為序
第一章　觀看的視野：敘述與詮釋的策略
第二章　現實土壤裡的文化神思──論「後文革」文化思潮裡的楊煉詩歌
前言
第一節　反思的起點：「沒有文化的一代」
第二節　根源的尋索：「幻象空間裡寫作」
結語
第三章　接受與傳承──強者詩人的譜系繼承與開創
前言
第一節　古文明的朝聖：聶魯達與楊煉的學徒期
第二節　現代詩哲的養成：艾略特與楊煉的鍛造期
結語
第四章　自撰天書，或成一家之言──由「造《 》策略」管窺精神史的質變軌跡
前言
第一節　正典的輪廓：《 》的生成與演示
第二節　巫者的幻術：解經與治《 》之要
第三節　天人與《 》道：視覺圖像的解讀
第四節　生存的假說：理想的傳遞與實踐
第五節　心象的傳釋：「精神」的線性理則
結語
第五章　雄渾與再現──擬古者的修辭雄渾與地景建構
前言
第一節　感傷的距離：文化地標的印象
第二節　文化的解釋：歷史斷片的復現
結語
第六章　結論
參引文獻

「穎詩洞達開文智，慧易圓融啟道元」──序賀元智大學中文系王穎慧女棣碩論出版
高難度的研究──陳大為序
第一章　觀看的視野：敘述與詮釋的策略
第二章　現實土壤裡的文化神思──論「後文革」文化思潮裡的楊煉詩歌
前言
第一節　反思的起點：「沒有文化的一代」
第二節　根源的尋索：「幻象空間裡寫作」
結語
第三章　接受與傳承──強者詩人的譜系繼承與開創
前言
第一節　古文明的朝聖：聶魯達與楊煉的學徒期
第二節　現代詩哲的養成：艾略特與楊煉的鍛造期
結語
第四章　自撰天書，或成一家之言──由「造《 》策略...