這幾年來，隨著總統大選、國務機要費等社會矚目案件的偵辦，司法的角色與功能受到高度的關注。其實，司法作為社會紛爭的最後仲裁者，本就與人民的生活息息相關。但因為深受儒家文化的薰陶，加上不重視法治教育的結果，不少國人對於法律素無好感，更缺乏獨立思考、自主判斷的能力。電話詐欺問題不斷，即是因為人們缺乏民主、法治素養所造成。本書作者為現職法官，長期關心社會的脈動與法治的發展，以實際發生的鮮活案例，用淺顯易懂的筆調，撰寫「法律就在生活中」、「我的法律會轉彎」、「揭開法官的面紗」、「金融詐騙分子都該被抓去關？」、「誰的教育改革？」等五個章節計六十篇文章，不僅讓讀者知悉自身的權利義務，更可一窺司法的功能與運作模式的堂奧。

本書特色

這幾年來，隨著總統大選、國務機要費等社會矚目案件的偵辦，司法的角色與功能受到高度的關注。其實，司法作為社會紛爭的最後仲裁者，本就與人民的生活息息相關。但因為深受儒家文化的薰陶，加上不重視法治教育的結果，不少國人對於法律素無好感，更缺乏獨立思考、自主判斷的能力。電話詐欺問題不斷，即是因為人們缺乏民主、法治素養所造成。本書作者為現職法官，長期關心社會的脈動與法治的發展，以實際發生的鮮活案例，用淺顯易懂的筆調，撰寫「法律就在生活中」、「我的法律會轉彎」、「揭開法官的面紗」、「金融詐騙分子都該被抓去關？」、「誰的教育改革？」等五個章節計六十篇文章，不僅讓讀者知悉自身的權利義務，更可一窺司法的功能與運作模式的堂奧。

作者簡介：

林孟皇，台灣高雄人，花蓮師專、台灣大學法律系、法律研究所畢業，主修憲法、教育行政法。曾擔任國小教師、實習律師、台北地方法院民事庭、簡易庭法官，寫過許多傳頌一時、影響社會深遠的判決。



因出身教育界，長期關心國內法治教育的發展，在工作之餘，曾兼任國立編譯館九年一貫社會領域教科書審定委員、教育部國民中小學課程綱要社會學習領域研修委員、民間司改會法治教育小組委員。現為台北地方法院刑事庭法官、法務部查扣犯罪所得法令研修小組委員、教育部社會學習領域輔導群委員。著有《金融犯罪與刑事審判》，並共同編撰《老師你也可以這樣做》一書。

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