「跨國婚姻」已經是台灣社會普遍的現象之一，跨國婚姻所產生的新移民家庭更成為台灣家庭型態中重要的一環。而新移民家庭所帶來新的思潮與社會結構，也使台灣走進了多元的世界裡。在這樣一個多元的社會環境中，不只有新移民需要適應台灣的文化與社會，同樣地，台灣人民更是需要了解不同文化的族群，如此才能減少不同種族、文化間的差異。
　　全書內容佈局由廣而精，先從大範圍的概述，讓讀者對新移民的議題能有通盤的認識，了解新移民家庭的現象在台灣社會中的重要性；其次探討新移民家庭與社會的互動、連結；最後再提出不同新移民家庭的樣貌，以供讀者進行思考與討論新移民人權的意義。
　　本書除提供教科書所擁有的基本理論與知識，同時也提供個案範例作為實質的討論，讓讀者反思新移民人權的議題，並鼓勵使用本教材的老師可以在課堂上帶領學生討論個案。同時也希望藉由本書的導引，倡議新移民家庭在婚姻關係、家庭適應、子女教育、性別角色、工作職涯等基本人權的議題與實踐。這是本書期望達成的目標。

作者簡介：

英國University of York教育學系哲學博士

現職：國立嘉義大學幼兒教育學系副教授兼系主任

現任：內政部移民署外籍配偶輔導基金委員、內政部兒童及少年福利委員會委員

專長：移民研究、兒童福利、托育服務、家庭社會學

著作：《心理學》（麗文）、《托育服務》（心理）、《兒童發展》（華騰）、《人類發展》（永大）

承接方案：國泰慈善基金會新移民家庭子女說故事團體計畫、關懷新移民戲劇列車計畫、移民署雙重弱勢家庭子女課輔計畫、單親新移民青少年成長團體計畫。

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