本書由Allen Rubin和Earl Babbie合力撰寫，這是一本在美國相當暢銷的社會工作研究方法教材，兩位作者備受推崇的是其清晰、幽默的寫作風格，以循序漸進且深入淺出的方式介紹社會工作研究法，內容兼具廣度與深度，最大的特色在於平衡呈現量性研究方法與質性研究方法，同時關注多元文化的研究、運用先進科技舉辦的線上調查等等新興且重要的議題。
本書的章節鋪陳相當完善且有系統，每章皆有章前提示，在詳盡的內容說明後，章末附有重點概念整理、問題與練習、網路習題，以及延伸閱讀。此外，對於讀者最為友善的是，作者亦搭配許多極具參考價值的研究實例說明，將社會工作的研究與實務結合，以達到融會貫通之效果，是社會工作學術界與實務界最佳的研究方法學習教材。
譯者簡介：
●林萬億
現職：國立臺灣大學社會工作學系教授
學歷：美國加州大學（柏克萊）社會福利學博士
經歷：國立臺灣大學社會學系教授、系主任
臺灣社會工作專業人員協會理事長
臺北縣副縣長
行政院政務委員
●鄭麗珍
現職：國立臺灣大學社會工作學系教授
學歷：美國華盛頓大學（聖路易市）社會工作博士
經歷：中華兒童福利基金會台北家扶中心社工員
●陳毓文
現職：國立臺灣大學社會工作學系副教授
學歷：美國華盛頓大學（聖路易市）社會工作博士
專長：專長領域為少年福利服務，研究方法與統計。
主要教授課程為「少年問題與社工處遇」，「社會統計」與「社會工作研究法」等
研究方面以關懷當今國內少年議題為主，並著有相關論述於國內各學術期刊中
目錄
第一篇 序言：探究
第一章 科學的探究與社會工作（林詩韻）
第二章 科學及研究中的哲學與理論（王美書）
第三章 社會工作研究的倫理與政治（許珮婕）
第二篇 問題形成與測量
第四章 問題形成（蔡雅芬）
第五章 概念化與操作化（蕭惠文）
第六章 測 量（王牧恩）
第七章 建構測量工具（溫筱雯）
第三篇 抽樣方法與調查研究法
第八章 抽樣方法（蘇芳儀）
第九章 調查研究法（呂學榮）
第四篇 評鑑方案與實務的設計
第十章 評鑑方案和實務的實驗設計（陳若平）
第十一章 評鑑方案和實務的準實驗設計（楊碧雲）
第十二章 單案評鑑設計（廖育青）
第十三章 方案評鑑中的議題（莊凱琦）
第五篇 質性、非干擾性與具有文化能力的研究方法
第十四章 質性研究法（吳震環）
第十五章 分析現存的記錄資料：質性與測量性方法（張祐綾）
第十六章 具有文化能力的研究（吳震環）
第六篇 資料分析
第十七章 質性資料分析（王美書）
第十八章 量性資料分析（呂學榮）
第十九章 建立並解讀雙變項與多變項表格
第二十章 推論資料分析：第一部分（吳宜姍）
第二十一章 推論資料分析：第二部分（陳若平）
第七篇 撰寫研究計劃書與研究報告
第二十二章 撰寫研究計劃書與研究報告（吳震環）
附錄Ａ 運用圖書館（張祐綾）
附錄Ｂ 亂數表（張祐綾）
附錄Ｃ 推論統計與單案設計（王美書）
附錄Ｄ 常態曲線下超過效果大小值(ES)之比例（吳宜姍）
附錄Ｅ SPSS11.0視窗版學習指南（宋冀寧）
詞彙表（張祐綾）
第一篇 序言：探究
第一章 科學的探究與社會工作（林詩韻）
第二章 科學及研究中的哲學與理論（王美書）
第三章 社會工作研究的倫理與政治（許珮婕）
第二篇 問題形成與測量
第四章 問題形成（蔡雅芬）
第五章 概念化與操作化（蕭惠文）
第六章 測 量（王牧恩）
第七章 建構測量工具（溫筱雯）
第三篇 抽樣方法與調查研究法
第八章 抽樣方法（蘇芳儀）
第九章 調查研究法（呂學榮）
第四篇 評鑑方案與實務的設計
第十章 評鑑方案和實務的實驗設計（陳若平）
第十一章 評鑑方...
商品資料
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