數學要怎樣學才會學得好？有人說數學學不好是演算題目不夠？多背公式就一定能解題？懂不懂沒關係會做題目最重要？北一女數學資優班金牌老師說，千萬不要相信這些迷思，要搞清楚怎樣學數學的定義、定理，學習怎樣深入對題目的理解，然後再談如何解題材不會本末倒置。無論是哪一種學問，唯有按部就班的從基礎開始學習，才能完全融會貫通。學習圖形更是如此，萬一沒有確實掌握圖形的基本原理，那麼測量圖形勢必會變得困難無比。本書所討論的圖形概念，不僅可以讓各位讀者將來在國中或高中學習圖形時，扎下深厚的基礎。在學習數學的過程中，往往會發現相較於數字和算式的計算，圖形的學習反而更能引起學生的興趣。如果希望熟稔圖形的特性和基本概念，就必須仔細閱讀本書前幾章所說明的圖形定義，以及作圖的基本規則。因為本書不僅將構成圖形的基本元素「點、線、面」以漫畫的方式呈現出來，同時還利用適當的譬喻予以詳盡的說明；內容涵蓋了圖形的基礎、特性、測量等，大多是以幾何學為主。若是想要輕而易舉的解題，就一定要透過本書確實掌握圖形的基本原理唷！全書共分為四大單元，介紹有關圖形定義繪製、測量，以及作圖的基本規則與方法：1.圖形的基礎2.基本圖形的繪製3.圖形的特性4.圖形的測量每一個單元都有幽默活潑的小故事，帶領孩子遊歷東西、穿越古今，自然而然就將數學知識吸收到腦袋裡。

作者簡介：

大學專攻法律，畢業後即以報社記者的身分成為社會新鮮人。由於無法忘懷從小希望成為漫畫家的夢想，因此再度進入學校攻讀漫畫藝術。曾在韓國《中央日報》連載描寫家庭重要性的「高允坤的FamilyCartoon」，目前則是為隸屬於韓國科學文化財團法人的《科學新聞》（ScienceTimes）和《每日經濟》（MaeilBusinessNewsPaper）繪製「以漫畫讀科學常識」連載。代表作有：《升國中前必讀的漫畫科學教科書1、2》與《升國中前必讀的漫畫數學教科書1、2》。監修/南浩英NamHoyonng畢業於首爾大學數學教育系，之後又在仁荷大學取得理學博士學位。現任大韓民國數學教師協會編輯部長，並執教於永信高中。曾經參與《第七版數學教科書》的編纂，此外作品還包括《資優生中級代數學》、《圓周率（π）：四千年來的歷史痕跡》、《數學資優生創意數學I、II》等書。

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