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江紹倫

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認知心理與通識教育︰二十一世紀透視與實踐

作者：

江紹倫

出版日期：2009-07-01
出版社：香港中文大學出版社
進入廿一世紀，人類的時空被壓縮了，官感功能受到迷惑。與此同時，日新月異的科技結合政經動力，破壞生態，造成人類的矛盾和不安。兒童在這環境中生長發展，必須尋得個人的心理和文化定位，學習安身立命之道，積極地 ...

美國高等和中等教育發展過程

作者：

江紹倫

出版日期：1980-08-01
出版社：三聯書店（香港）股份有限公司
二手書徵求
著者曾任加拿大多倫多教育學院教授。本書是他多年教授和研究美國教育的學術著作。全書分四章，講述美國高等和中等教育的歷史、現狀和對未來的展望，對教育工作者及準備到美國讀書的學生了解和研究美國教育情況很有幫 ...

識知心理學說與應用

作者：

江紹倫

出版日期：1993-01-01
出版社：香港中文大學出版社
本書介紹瑞士心理學家贊‧皮亞傑的生平和研究方法，闡釋識知發展心理學說，討論識知心理學對育嬰及從幼兒園到中學各級課程設計和教學方法上的應用，並說明當前教育實踐的趨向。. ...
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