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余 民寧

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心理與教育統計學（修訂三版）

作者：余民寧
出版日期：2012-08-01
出版社：三民書局股份有限公司
「心理與教育統計學」是心理學門與教育學門研究領域中，基礎方法學的課程之一，亦是一門「學習如何以簡馭繁」的科學。本書作者藉由深入淺出的文字、難易適中的範例，詳細介紹本書的三大系統知識：描述統計、推論統計 ...

教育測驗與評量：成就測驗與教學評量（第三版）

作者：余民寧
出版日期：2011-08-23
出版社：N/A
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教育測驗與評量─成就測驗與教學評量

作者：余民寧
出版日期：1997-01-31
出版社：N/A
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試題反應理論（IRT）及其應用－社會科學研究9

作者：余民寧
出版日期：2009-09-01
出版社：N/A
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教育測驗與評量：成就測驗與教學評量第二版

作者：余民寧
出版日期：2004-03-01
出版社：心理出版社股份有限公司
二手書徵求
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有意義的學習：概念構圖之研究

作者：余民寧
出版社：商鼎數位出版
二手書徵求
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心理與教育統計學（修訂二版）

作者：余民寧
出版日期：2006-01-01
出版社：三民書局股份有限公司
二手書徵求
破解行為的量化利器　　「心理與教育統計學」，是心理學門與教育學門研究領域中，基礎方法學的課程之一，亦是一門「學習如何以簡馭繁」的科學。一般統計學書籍多流於艱澀，但本書作者透過重點提示、正文介紹、範例說 ...

潛在變項模式：SIMPLIS的應用

作者：余民寧
出版日期：2006-02-20
出版社：N/A
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心理與教育統計學

作者：余民寧
出版社：N/A
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大型教育資料庫建置及相關議題研討會論文集

作者：廖革為、郭俊賢、曾建銘、郭伯臣、張意宗、謝進昌、陳柏霖、余民寧、薛凱方
出版日期：2011-03-01
出版社：國家教育研究院籌備處
本書可分為試題差別功能以及資料庫分析-模式的驗證二個面向，同時兼具技術及實務議題。內容包含試題差別功能議題的探討；不同差別試題功能檢測方法之比較；以實務分析為取向，運用臺灣學生學習評量資料庫探討試題差 ...

測驗及評量專論文集：題庫建置與測驗編製

作者：譚克平、李暉、劉聖忠、曾建銘、余民寧、郭伯臣、王暄博、謝進昌、林世華、謝佩蓉、陳伯熹
出版日期：2010-11-01
出版社：國家教育研究院籌備處
國內與國際大型測驗介紹、測驗建置流程、測驗技術等。. ...

教育測驗與評量

作者：余民寧
出版日期：1995-08-01
出版社：N/A
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