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心理與教育統計學(修訂三版)

作者:余民寧
出版日期:2012-08-01
「心理與教育統計學」是心理學門與教育學門研究領域中,基礎方法學的課程之一,亦是一門「學習如何以簡馭繁」的科學。本書作者藉由深入淺出的文字、難易適中的範例,詳細介紹本書的三大系統知識:描述統計、推論統計 ...

心理與教育統計學

作者:余民寧
出版社:N/A

心理與教育統計學(修訂二版)

作者:余民寧
出版日期:2006-01-01
二手書徵求
破解行為的量化利器  「心理與教育統計學」,是心理學門與教育學門研究領域中,基礎方法學的課程之一,亦是一門「學習如何以簡馭繁」的科學。一般統計學書籍多流於艱澀,但本書作者透過重點提示、正文介紹、範例說 ...

教育測驗與評量─成就測驗與教學評量

作者:余民寧
出版日期:1997-01-31
出版社:N/A

試題反應理論(IRT)及其應用-社會科學研究9

作者:余民寧
出版日期:2009-09-01
出版社:N/A

大型教育資料庫建置及相關議題研討會論文集

出版日期:2011-03-01
本書可分為試題差別功能以及資料庫分析-模式的驗證二個面向,同時兼具技術及實務議題。內容包含試題差別功能議題的探討;不同差別試題功能檢測方法之比較;以實務分析為取向,運用臺灣學生學習評量資料庫探討試題差 ...

潛在變項模式:SIMPLIS的應用

作者:余民寧
出版日期:2006-02-20
出版社:N/A

教育測驗與評量

作者:余民寧
出版日期:1995-08-01
出版社:N/A


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