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新時代高校財務理論研究

作者:喬春華
出版日期:2021-02-01
本書在詳細分析高校經費結構中高校經費收入結構與支出結構的基礎上闡述了高校經費收入結構與支出結構理論, 並對調整高校經費收入結構與支出結構進行了探索 ; 重點對高校經費績效 (高等教育品質和生師比) 進 ...

我們時代的大學轉型(J)

作者:黃英傑
出版日期:2018-07-01
出版社:人民出版社
本書把當代中國大學的轉型建立在實踐教育哲學的基礎之上,並以此為視角重新考察了教育本質,提出了院校轉型發展理論。本研究有助於人們加深對教育本質的理解,以一種新的教育哲學視角看待我們時代的大學轉型。 本書 ...

新時代院校教育轉型實踐研究

出版日期:2019-10-01
本書彙編了近年來全校教育教學課題研究的優秀成果, 分專業與課程建設、教法與訓法改革以及機制與保障創新三大篇章。順應高等軍事教育發展規律、著眼人才培養目標變化, 針對教育教學問題困境, 融合最新教育技術 ...

新時代大學教學改革研究

出版日期:2020-06-01
本書基於新時代中國大學教育教學改革的生動實踐, 以“四個回歸”和“以本為本”為基本遵循和發展理念, 圍繞立德樹人的根本任務, 以思想創新和理論創新引領改革和發展實踐, 從新時代大學教學改革的時代背景、 ...

資訊化時代:高校檔案管理創新研究

作者:羅亞利
出版日期:2020-07-01
本書共8章主要介紹了資訊化時代高校檔案管理概論、資訊化時代高校檔案建設與管理的問題及措施、資訊化時代高校人事檔案的管理策略與影響、高校檔案資訊化建設、高校特殊載體檔案管理、資訊化時代下高校檔案館的發展 ...

資訊時代大學教學支持服務體系研究

作者:程山英
出版日期:2019-01-01
《資訊時代大學教學支持服務體系研究》介紹了大學教學支持服務體系的建立不僅使師資水準、教學水準得到提升, 更重要的是日益成為推動大學教學品質提升、促進高等教育卓越和創新的核心力量。因此, “如何創建資訊 ...

新時代我國高校綜合改革研究

作者:蔡顥
出版日期:2019-06-01
本書分十一章, 內容包括: 總體判斷 ; 人才培養體制改革 ; 人事制度改革 ; 學科發展與科研體制創新 ; 國際化學體制機制改革 ; 條件保障和資源配置 ; 文化與和諧校園建設改革等。. ...

智能時代高等教育模式研究

作者:李仁涵
出版日期:2019-10-01
本書透古通今,在概括總結不同歷史階段高等教育對社會與經濟發展的貢獻的基礎上,通過對智能時代的總體特徵、智能時代的社會形態與趨勢、智能時代的經濟形態與趨勢等的分析,提出了智能技術的應用對高等教育的挑戰、 ...

資訊化時代下高校檔案管理創新研究

作者:朱春巧
出版日期:2018-01-01
本書結合自身工作實際, 從各個角度對創新高校檔案管理的機制、理論、方法、手段等進行廣泛探索和研究的結晶。這裏面既有工作經驗的總結, 也有新方法、新理論的探索。這是一次成功的學術探索之旅, 展示給廣大讀 ...

新時代大學生網路行為失範問題研究

作者:耿連娜
出版日期:2020-10-01
新時代大學生網路行為失範問題研究. ...

新時代大學思想政治教育模式創新研究

作者:張玉豐
出版日期:2019-06-01
出版社:九州出版社
本書提出了高校思想政治教育模式創新的可行性對策, 以期對新時代的高校思想政治教育有所助益。主要包括我國現代思想政治教育概論、大學思想政治教育的熱點問題、大學思想政治教育中的文化要義、基於法律意識培養模 ...

新時代大學生思想政治教育文化自覺研究

作者:譚月明
出版日期:2020-05-01
本書綜合運用學科交叉法、理論與實踐相結合的方法等, 較為系統地論述了大學生思想政治教育與文化自覺之間的關係, 界定了文化自覺視域下大學生思想政治教育的基本內涵和特徵, 分析了大學生思想政治教育面臨的外 ...

新時代大學生中國精神培育研究

作者:侯蓮梅
出版日期:2020-10-01
本書以習近平總書記提出的“實現中國夢必須弘揚中國精神”為統領, 運用文獻研究法、實證調研法、系統研究法和多學科綜合分析法, 在梳理總結新時代培育大學生中國精神的思想資源與理論基礎、實證分析大學生中國精 ...

新時代高校大學生社會能力提升研究實踐

作者:朱芳轉
出版日期:2021-02-01
本書共分為4章。第一章為緒論, 介紹了研究背景與選題意義、研究認識與理解分析、研究內容和研究設計、研究目的結果和創新點、研究任務和實施舉措。第二章為理論概述, 包括核心概念、人才培養與國家發展、研究文 ...

新時代大學生思想觀念狀況調查研究

作者:張莉等
出版日期:2020-06-01
本書以廣西32所高校的3500名大學生為研究對象, 從大學生的思想政治觀念著手, 基於瞭解掌握高校大學生的基本思想觀念與行為特徵, 著重從政治觀、文化觀、道德觀、價值觀、消費觀、擇業觀、實踐觀以及網路 ...


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