媒體推薦:
你是否準備好接受卡弗/沙伊爾的新觀點 ?
這種寫作方式非常好。作者以正確的標準和和諧、談話的方式來陳述材料。
——彼得•梅因威諾那州立大學
文本中貫穿著最好的事例……卡弗/沙伊爾對於提出主要理論觀點做了很好的工作。
——安德烈•澤文伯格北達科他大學
《人格心理學(第5版)》內容簡介:心理學領域的各種觀點為這個成功的文本提供了組織框絮:每一個觀點分兩章陳述,並設有描述該觀點設想和主題的序言。這一新版本介紹了數百條新的新引證,陳述觀點也頗具邏輯性,最後以唯一的包含同一領域不同觀點的綜合章節來結束,非常成功。
作者簡介:
(美國)查爾斯•S.卡弗(Charles S.Carver) (美國)邁克爾•F.沙伊爾(Michael F.Scheier)譯者:梁寧建等梁寧建,華東師範大學心理與認知科學學院教授、博士生導師。國務院學位委員會心理學科評議組成員、全國應用心理專業學位研究生教育指導委員會委員、中國心理學會理事、中國心理學會監事會監事、中國心理學會心理學教學工作委員會委員、中國心理學會普通心理與實驗心理學分會委員,上海市科學技術協會委員、《心理科學》雜誌 副主編。主要學術研究領域有認知心理學、社會認知與社會態度、人格心理與健康成長、IAT研究、信息數字化學習能力發展研究等。
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《人格心理學(第5版)》內容簡介:心理學領域的各種觀點為這個成功的文本提供了組織框絮:每一個觀點分兩章陳述,並設有描述該觀點設想和主題的序言。這一新版本介紹了數百條新的新引證,陳述觀點也頗具邏輯性,最後以唯一的包含同一領域不同觀點的綜合章節來結束,非常成功。
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(美國)查爾斯•S.卡弗(Charles S.Carver) (美國)邁克爾•F.沙伊爾(Michael F.Scheier)譯者:梁寧建等梁寧建,華東師範大學心理與認知科學學院教授、博士生導師。國務院學位委員會心理學科評議組成員、全國應用心理專業學位研究生教育指導委員會委員、中國心理學會理事、中國心理學會監事會監事、中國心理學會心理學教學工作委員會委員、中國心理學會普通心理與實驗心理學分會委員,上海市科學技術協會委員、《心理科學》雜誌 副主編。主要學術研究領域有認知心理學、社會認知與社會態度、人格心理與健康成長、IAT研究、信息數字化學習能力發展研究等。
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