本書是“全國特殊師範教育專業課規劃教材”之一的“特殊兒童的家庭教育”分冊,書中在論述了家庭教育的一般問題後,重點就听力障礙、智力落後、學習障礙等特殊兒童的家庭教育進行了介紹,全書共分六個部分,在介紹了家庭教育和特殊兒童的家庭教育的一般問題之後,重點介紹了聾、智力落後和學習障礙這三類兒童的家庭教育,然後又簡略介紹了包括盲、情緒行為異常在內的其他各類兒童的家庭教育。最後,對特殊兒童家庭教育的方法進行了專門的介紹。
目錄
特殊教育師資培訓工作需要大家關注(代序言)
序
緒論家庭教育概述
第一章聽力障礙兒童的家庭教育
第二章智力障礙兒童的家庭教育
第三章學習障礙兒童的家庭教育
第四章其他特殊兒童的家庭教育
第五章特殊兒童家庭教育的基本理論
附錄一聾兒語言康復發音訓練操
附錄二聽障大學生人際交往問題的研究
附錄三36例智力障礙青年婚姻狀況調查
特殊教育師資培訓工作需要大家關注(代序言)
序
緒論家庭教育概述
第一章聽力障礙兒童的家庭教育
第二章智力障礙兒童的家庭教育
第三章學習障礙兒童的家庭教育
第四章其他特殊兒童的家庭教育
第五章特殊兒童家庭教育的基本理論
附錄一聾兒語言康復發音訓練操
附錄二聽障大學生人際交往問題的研究
附錄三36例智力障礙青年婚姻狀況調查
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