文法到底重不重要？從目前108新課綱的考試來看，文法概念不只會出現在詞彙題，也會出現在克漏字、閱讀測驗等題型，而這些文法題的比例可能佔整體考試的50%以上，所以文法對學生的重要性不可言喻。
碩士班畢業時，儘管作者的前兩份工作並非當老師，但這已讓我體認到英文的重要性。不只在國、高中時期，英文的重要性延續到我出社會、讀博士班。我在職場和學校看到很多人不是為背單字感到苦惱，而是為英文文法在苦惱！在外商公司工作時，不論是跟老闆或國外客戶，都需要用到英文溝通，我發現很多人並非單字量不夠，但就是無法讓對方清楚了解自己的意思，甚至造成誤解，畢竟單字可以替換使用，但文法句型的使用就無法臨機應變。
因此，當作者踏入教職時，不論是學校或補習班，這些年的經驗讓我發現學生在考試上的罩門，普遍還是令人心生畏懼的文法。但其實學生們會怕文法，很多是因為沒有整體的系統架構，以致於唸了A就忘了B，唸了B又忘了C，加上坊間許多參考書讀起來艱澀或太過簡單，讓學生不得不買好幾本文法參考書來配合使用，懷抱著雄心壯志，卻讓那些文法書靜靜地躺在書櫃上，完好如新。
有鑑於此，在我大二踏上補教業，到現在已有十多年的教書經驗，讓我深知學生的文法罩門與常見錯誤，也讓我了解到一本好的文法書，重要的不只是文法的內容，更是文法的整合與解題技巧的教導，於是編寫了這本《高中英語文法與練習》。這本書並非一蹴即成，是作者由國小、國中、高中職一路教書的經驗編寫而成，加上出版前給國、高中學生的試用成果。相較於市面上的文法書，本書更強調文法的圖表與整合性，讓讀者能更有效學習。書中同時也加上學生們常見的文法錯誤、題目解題技巧以及豐富多元的練習題。因此，不論是自學或作為上課教材，都會是一本合適的用書。本書有以下十大特點：
 循序漸進：從國中英語範圍編寫，適用於九年級到高中、技高學生程度。
 符合素養：本書內容與練習題是根據108年新課綱的學習重點所編寫，涵蓋不同領域與生活應用。
 全面學習：每單元均有學習提示、文法涵義、文法圖示、文法解析、常犯錯誤與解題技巧，給予全方位的文法學習。
 圖表整合：利用文法圖示和表格，讓讀者易懂易學。
 獨家口訣：提供獨家文法口訣和文法公式，幫助讀者記憶要點！
 實用例句：文法解析搭配簡單實用的生活例句，易於課堂解說或自學。
 常犯錯誤：提出在教學經驗中看到的常犯錯誤解析，幫助讀者釐清文法概念，避免犯同樣的錯誤。
 解題技巧：每單元附有題目解題技巧，幫助讀者快速掌握文法考題方向。
 重點補充：提供文法重點小提醒和補充，協助讀者整合文法概念，更快融會貫通。
 題目多元：每單元提供Exercise與Review Test，題目難度循序漸進，並以不同領域為出題方向，符合新課綱素養所強調的跨領域精神。
由於本書的內容編排涵括國中到高中，在教學時，教師可依班上學生程度與年級來調配比例，或是選擇單元來使用。可先照每單元開頭的文法重點與文法圖示來說明文法重點、句型結構，再進入細節的講解，可配合隨堂練習隨時檢視。每單元教完後，可進一步配合Review Test的練習題，加強文法與不同領域概念的結合，掌握考題趨勢。而自學的讀者也可透過此書的編排方式，循序漸進學習文法，以應付學校考試、英語檢定或入學考試。
雖然本書已經過不斷的嚴謹校改，以期臻於完善，但總有疏漏之處，如有錯誤請不吝指教。也祝福各位使用的教師和讀者們，在文法學習的路上能精益求精、持續成長。
作者 練惠琪 謹識

文法到底重不重要？從目前108新課綱的考試來看，文法概念不只會出現在詞彙題，也會出現在克漏字、閱讀測驗等題型，而這些文法題的比例可能佔整體考試的50%以上，所以文法對學生的重要性不可言喻。
碩士班畢業時，儘管作者的前兩份工作並非當老師，但這已讓我體認到英文的重要性。不只在國、高中時期，英文的重要性延續到我出社會、讀博士班。我在職場和學校看到很多人不是為背單字感到苦惱，而是為英文文法在苦惱！在外商公司工作時，不論是跟老闆或國外客戶，都需要用到英文溝通，我發現很多人並非單字量不夠，但就是無法讓對方清楚了解...

Unit 1 時態
1-1 現在簡單式
1-2 過去簡單式
1-3 未來簡單式
1-4 現在進行式
1-5 過去進行式
1-6 未來進行式
1-7 現在完成式
1-8 現在完成進行式
1-9 過去完成式
1-10 過去完成進行式
1-11 未來完成式
1-12 未來完成進行式
Review Test
Unit 2 助動詞
2-1 一般助動詞
2-2 情態助動詞
Review Test
Unit 3 特殊動詞
3-1 使役動詞
3-2 感官動詞
3-3 連綴動詞
3-4 授與動詞
3-5 三花動詞
Review Test
Unit 4 動名詞與不定詞
4-1 動名詞
4-2 不定詞
4-3 動名詞與不定詞比較
Review Test
Unit 5 被動語態
5-1 一般動詞的被動語態
5-2 情態助動詞的被動語態
5-3 特殊動詞的被動語態
5-4 不定詞與動名詞的被動語態
Review Test
Unit 6 假設語法
6-1 與未來事實相反的假設
6-2 與現在事實相反的假設
6-3 與過去事實相反的假設
6-4 過去影響到現在的假設
6-5 其他的假設語法
6-6 假設語法的倒裝
Review Test
Unit 7 名詞與代名詞
7-1 名詞
7-2 代名詞
Review Test
Unit 8 形容詞與副詞
8-1 形容詞
8-2 副詞
Review Test
Unit 9 比較三級
9-1 原級
9-2 比較級
9-3 最高級
9-4 其他的比較句型
Review Test
Unit 10 連接詞
10-1 對等連接詞與對等連接詞組
10-2 從屬連接詞
10-3 連接副詞
Review Test
Unit 11 介系詞
11-1 簡單介系詞
11-2 複合介系詞
11-3 片語介系詞
11-4 介系詞特性
11-5 時間介系詞
11-6 地方介系詞
11-7 其他介系詞
Review Test
Unit 12 倒裝句
12-1 地方副詞的倒裝
12-2 否定副詞的倒裝
12-3 only的倒裝
12-4 假設句的倒裝
Review Test
Unit 13 副詞子句
13-1 表時間的副詞子句
13-2 表條件的副詞子句
13-3 表因果的副詞子句
13-4 表讓步的副詞子句
Review Test
Unit 14 名詞子句
14-1 名詞子句的功能
14-2 名詞子句的形成
14-3 名詞子句的種類
14-4 名詞片語
14-5 間接問句
Review Test
Unit 15 形容詞子句
15-1 形容詞子句的形成
15-2 關係代名詞
15-3 關係代名詞 that
15-4 限定與非限定用法
15-5 關係副詞
15-6 複合關係代名詞
Review Test
Unit 16 分詞
16-1 分詞的種類
16-2 分詞的功能
16-3 分詞構句
Review Test
Unit 17 附加問句與附和句
17-1 附加問句
17-2 其他的附加問句
17-3 附和句
Review Test
Unit 18 主述一致
18-1 單數名詞作主詞
18-2 複數名詞作主詞
18-3 不可數名詞作主詞
18-4 集合名詞作主詞
18-5 主詞由量詞構成
18-6 連接詞組連接兩個名詞當主詞
18-7 其他類型
Review Test
附錄一 常見的不規則動詞表
附錄二 序數

Unit 1 時態
1-1 現在簡單式
1-2 過去簡單式
1-3 未來簡單式
1-4 現在進行式
1-5 過去進行式
1-6 未來進行式
1-7 現在完成式
1-8 現在完成進行式
1-9 過去完成式
1-10 過去完成進行式
1-11 未來完成式
1-12 未來完成進行式
Review Test
Unit 2 助動詞
2-1 一般助動詞
2-2 情態助動詞
Review Test
Unit 3 特殊動詞
3-1 使役動詞
3-2 感官動詞
3-3 連綴動詞
3-4 ...