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王承熹建築師事務所｜王承熹 主持人
住宅、辦公室、車站、工廠、購物中心、機場……，這些每天你我都脫離不了的地方都是「建築」。然而，跟如此鮮明的存在相比，創造出這些作品的建築師角色相對之下卻模糊許多，比方說他們都在做些什麼？想些什麼？為什麼這棟房子會這樣建造？靈感來自哪裡？ 透過這次建築師王承熹的故事分享，我們終能一窺建築並非是冷冰冰的巨大物件或關起門來的專業，而是一種與生活緊緊相繫的經驗載體。
追求不羈的創意靈魂
戴著眼鏡、說話慢條斯理偶爾稍事停頓思考的王承熹，看似溫和而克制，沒想到年少時期也有一段灑脫不羈、輕狂隨性的過往。
身為家中唯一的男孩子，本以為王承熹勢必受到雙親最高期待或嚴格管教，事實卻非如此。由於父母採取較為民主的教育方式，「成長過程中很多時候都是自己慢慢摸索出來的，從小我就不太受到什麼限制，長輩都是在一旁給予協助的成分居多，像我這麼自由的大概很少吧！」儘管父母親都是高知識份子，也沒特別要求他的課業表現，王承熹說自己一直到初中，功課都很普通不出色。待初中三年級時，老師幾句關心言語讓他感受到被肯定、看重，遂開始努力讀書並考取第一志願建國中學。
那時的建中校風相當開放，「之前看到說建中學生愛爬牆外出，請校方嚴加管教的新聞報導，唉呀，我讀書時就在做這些事啦！」這樣的環境讓從小不受約束、勇於嘗試新鮮事物的少年有如脫韁野馬般，不想上課時書包揹上就離開學校，也沒在課業上花費心思，成績始終墊底。後來，又是個臨門一腳的頓悟讓他發憤讀書，「高二升高三時，想到要是沒考上大學就得去當兵，趕快才用功起來。」
後來雖順利考上中央大學大氣物理系，卻因為讀不懂、興趣缺缺，一學期後沒跟父母商量便自辦休學。待重考進入成大建築系後，王承熹更成了學校教官眼中的頭痛人物。在數十年前校風偏保守傳統之下，他卻自進校園的第一天起就以頭髮及肩的形象出現，教官說不動甚至用操行成績迫使他剪髮，自認並沒做壞事、只
是前衛、有想法的他，依然故我，一派瀟灑狂放。
真誠、堅持，贏得信賴感
正如建築工作同時須具備的創意與嚴謹，王承熹自由奔馳的靈魂下仍有著講求實際的一面。由於準備建築師考試時已成家，所以他只能一邊工作一邊讀書，三年後考取執照便自行開業，30 多年來，作品類型涵蓋公寓大廈、大型社區、高科技廠房及公共工程等，例如台元科技園區、裕隆新店汽車城、高雄國際機場航站大廈等。對「有沒有自己最滿意的作品」這個行業的必問題，他答：「沒有，我在追尋但還沒真正做到。所謂『滿意』的建築，太難！它必須從需求、設計、施工乃至各種細節，所有條件都符合、滿意才算是。」而他最喜歡在建築完工後去看看人們如何在裡面生活、使用，「當人們都在使用我做的建築，並且使用方式跟原本我們所預期、想像很接近的時候，應該就是最大的成就感了。」
面對這麼多大型建築項目的客戶，在溝通上會不會遭遇很多困難？王承熹倒說自己反而從工作之中結交不少好友，「對我而言，業主不只是業務上往來的對象，更像是朋友。」他認為業主委託的案件固然重要，但不能只有聚焦在這上面，而是要關心「人」的本身，也就是以人與人交往的立場處理和業主之間的關係，進一步若是能力可以幫上忙的，便適當給予建議。由於重視彼此之間的溝通交流，又帶來另一個好處――能夠掌握客戶真正的需求，「我發現很多人，包括專業的建設公司在內，關於他們對整個案子心中的期待或想法，大部分時候都不容易直接用言語表達。」但是，透過與業務無關的其他面向分享，這些需求往往便能逐漸浮現。更有趣的是，以往我們經常聽說臨到最後關頭翻案的人多半是業主，王承熹的狀況卻是完全相反，「每一個案子的設計圖都是在不停思考的動態下進行，所以不會是固定不變的。建築師不能僅止於建構一個合理的空間，而是能設身處地站在業主的角度思考，就算他沒說出口的也要從小地方仔細觀察，盡全力提供一個最佳方案，才能為使用者創造出更高品質的環境。」強調當還來得及修改時，便要捨得放掉、寧可從頭再來，「千萬不要因為個人的情緒，或是覺得前面我都花這麼多時間跟力氣了，而堅持不改，這樣一來後面的問題會更多。」雖然說的是工作，但用來比喻人生許多事，又何嘗不是如此？
生活處處是學習
人的一生不可能一帆風順，難免總有挫折，關於這點，王承熹卻思索了良久，艱困地說：「我還真的想不太出來有碰過什麼挫折。」他把難以回答的原因用「看得開」三個字解釋，「我們這一行最常發生的，頂多就是沒拿到案子給別人接走啦！」他表示這些都是經驗的一部分罷了，其實正是一種重新檢視自己、再次學習的機會。王承熹回顧以往雖算得上順遂，但隨著經驗、能力、專業的提升不免也有一番省思，「年輕時我把業主的需求當成設計的第一目標，總是竭盡所能完成任務，作品完完全全只反映了業主的需要，缺乏自我對建築的看法，這會讓自己限在一個框架裡。」隨著年紀漸長，累積豐富的經驗與能力，再加上不斷的反省，他對建築已有一番不同於過去的見解，「現在就是做我想做的設計、多一些自己的看法，但在這裡面滿足業主的期待當然還是必要條件。」突然間，建築師拋出一個問題反問：「你覺得建築是什麼？」他說常聽人們說某某建築很漂亮，彷彿只能用這麼一個形容詞簡單帶過，「這是對建築的不了解，它很複雜，受到基地條件、機能、法規、結構、預算等各種限制，是一種綜合多種因素後所產生最好的解決方案，也是人們有實際需要才會出現的東西，很難像藝術品一樣可以為了創作而做。」因此，他的作品除了重視建築物功能之外，亦特別重視建築物在整體環境中所扮演的角色，「希望它散發出的能量，能使人受到鼓舞，進而融入人們的生活經驗並形成記憶點，這些考量都會更甚於一個漂亮吸睛的外觀」。
現階段王承熹慢慢將設計交棒給年輕一輩，大多數時間都以參與社團活動、和社員一起投入社會公益事務為主。而言談之中更處處流露出對年輕人充滿無限創意的讚賞，絲毫沒有資深前輩依老賣老的暮氣，「孔子不是說三人行必有我師焉嘛，每一個人、每一件事或聽到的每句話，都有它值得學習之處。不要自詡是專家或比較年長就把『學習』這扇門關上了，保持開放的心才能時時進步。
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