◎源自《易經》,傳承陳易傳校長致力籤解文化的推廣。
◎解籤的意義不僅是預測吉凶,更重要的是在信眾面臨困境時,給予指點迷津。
◎本書提供一套能理解神意、調整心態並採取具體行動的方針。
東石御龍宮九巡天官中壇元帥,指示在御龍宮轄下,
成立台灣追龍籤解文史研究會,追龍籤詩館入口處的對聯:
「追隨元帥傳衣缽,龍拜天官貫易經。」
明白道出「追龍」二字的真意。
《追龍奧易佛祖靈感籤詩解》的精義源自於《易經》,
《易經》64卦的卦名共有七十九個字,故中壇元帥靈示:
「七巧成書無文字,九賢造冊修籤解。」
針對易經及籤解的傳承及精進,元帥傳授獨門祕法「玄卦」,
其特點是將易卦陰陽分立於兩旁,中間輔以問事為主軸,
形成九宮之局,配合易數逆行,
不但可以得知事件發生之起因,
更能得知事件演變過程中的關鍵因素,
故能綜觀全局,洞察命運運行的深層機理。
六十甲子籤,是台灣最熟悉也最具智慧的籤詩體系。
這部作品從根本考證、逐條剖析,
以嚴謹的學術方法梳理籤詩脈絡,重現原義真貌。
內容涵蓋籤詩配卦、主旨提點、因應之道、
籤文校正與解破、隱喻故事等多面向解析,
並詳列出處與參考資料,讓信者有依循、學者有依據。
無論是求籤問事、探究命理,還是尋求人生智慧,
都能從中洞見天機、轉化思維,啟發更深的世界觀與人生觀。
◎代理經銷:白象文化
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作者簡介:
蕭尊賢
台灣嘉義人
師承 陳易傳 校長
台灣追龍籤解文史研究會常務理事
台灣追龍籤解文史研究會編審
各界推薦
名人推薦:
【節錄】
尊賢兄師承陳易傳校長,在追龍籤解文史研究會研習多年,並遵陳校長遺志,以北港朝天宮傳承六十首《佛祖籤詩解》為底本,詳加校勘,籤詩解前並詳細闡述:1.籤詩正名、2.日據時期改稱《六十甲子籤詩》、3.多種面向的插圖、4.「解曰」難解、5.六十首籤詩所配卦象尚有討論的空間、6隱喻故事從無到有、7談籤詩就從籤文定位著手、8自有妙法解籤詩、9以「活」捉「活」是解籤詩的訣竅。所述各目都引經據典,可供同好及寺廟解籤詩者參考。
臺灣媽祖文化研究協會理事長 蔡相煇
本書架構十分完整細密,文字極為流暢可讀。既能指點上門求助的信眾,及時選擇趨吉避凶之道;對於有興趣的一般閱讀者,也能獲得益智解惑,提升世界觀、價值觀、人生觀的功效,非常寶貴而實用。
台北大學中文系名譽教授 王國良
台灣追龍籤解文史研究會之籤詩及玄卦之教授蕭尊賢君所作之《追龍奧易佛祖靈感籤詩解》一書,籤文解釋,用詞淺顯易懂,有助問事者正確了解神明指示的真意。本籤詩解明白指出問事者目前的處境,也指引出問事者未來趨吉避凶的前進方向,相信能造福廣大的抽籤信眾。
台灣追龍籤解文史研究會理事長 歐進士
名人推薦:【節錄】
尊賢兄師承陳易傳校長,在追龍籤解文史研究會研習多年,並遵陳校長遺志,以北港朝天宮傳承六十首《佛祖籤詩解》為底本,詳加校勘,籤詩解前並詳細闡述:1.籤詩正名、2.日據時期改稱《六十甲子籤詩》、3.多種面向的插圖、4.「解曰」難解、5.六十首籤詩所配卦象尚有討論的空間、6隱喻故事從無到有、7談籤詩就從籤文定位著手、8自有妙法解籤詩、9以「活」捉「活」是解籤詩的訣竅。所述各目都引經據典,可供同好及寺廟解籤詩者參考。
臺灣媽祖文化研究協會理事長 蔡相煇
本書架構十分完整細密,文字極為流暢可讀。既能指點...
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作者序
早在孩提的農業社會,當家中遇到事情而徬徨無助時,總會到廟裡問事抽籤,尋求解決辦法,抽到籤詩後會請當地耆老來解讀籤詩內容,籤詩文字晦澀難懂,大多以故事情節來解說,用來斷定事情的吉凶。
機緣湊巧,有幸遇到恩師陳易傳校長,他精通易經,卻埋首在籤詩的領域裡畢生鑽研,走訪全台寺廟蒐羅籤詩,元帥曾諭示:「七巧成書無文字,九賢造冊修籤解」,易經卦名共有七十九個字,神明賦予恩師的職責與使命,如何讓抽籤信眾明白神明之意,達到趨吉避凶,找到應對之路,經過多年的努力,已經有了成果,「卜卦幫助個人有限,籤解造福信眾無窮」這是恩師常對我諄諄教誨的話。
此書能夠問世,歸功於恩師陳易傳校長對於籤解架構的堅持,創新的籤詩配卦,籤詩主旨涵蓋四句籤文,籤文的校正與解說,常用的籤解項目與隱喻故事敘述,都是構成一套完整籤解不可或缺的條件。
《追龍奧易佛祖靈感籤詩解》校勘期間,承蒙王國良教授對於書中籤詩本文的校對與釋義訂正,詳細提出建言與指導,特別是與《幼學須知雜字采珍大全》及其他宮廟的籤文進行比較,並針對字詞差異和可能的筆誤提出說明和建議,也對籤詩中使用的特定詞彙或片語的解釋進行修正和闡述,確保釋義更為準確且符合籤文的整體寓意,旨在提升此籤詩解,以更嚴謹的態度來出版,期盼能夠幫助在茫然無助中的芸芸眾生。
凌雲壯志有待來者承繼翱翔,神道設教感化人心,藉由一張小小的籤詩,了解目前的處境,並指引一條應對之路,有趨吉避凶之效,終極的目的,透過反省自思,可以達到教化的功能,謹以至誠之心編撰成冊,獻予恩師。
早在孩提的農業社會,當家中遇到事情而徬徨無助時,總會到廟裡問事抽籤,尋求解決辦法,抽到籤詩後會請當地耆老來解讀籤詩內容,籤詩文字晦澀難懂,大多以故事情節來解說,用來斷定事情的吉凶。
機緣湊巧,有幸遇到恩師陳易傳校長,他精通易經,卻埋首在籤詩的領域裡畢生鑽研,走訪全台寺廟蒐羅籤詩,元帥曾諭示:「七巧成書無文字,九賢造冊修籤解」,易經卦名共有七十九個字,神明賦予恩師的職責與使命,如何讓抽籤信眾明白神明之意,達到趨吉避凶,找到應對之路,經過多年的努力,已經有了成果,「卜卦幫助個人有限,籤解造福信眾無窮」...
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