Phonics Step by Step 5: Gliding Vowels
《Phonics Step-By-Step》自然發音拼讀系列的第五冊為Gliding Vowels，又被稱作為Diphthong (雙母音) ，是以兩個字母為主軸，共同發一個音節。在音節裡的兩個母音或兩個字母，組合成一個整體的發音，如：a_l、a_u、a_w、o_i、o_y、o_o、u_e、o_u、o_w 等音組，會在發音時從第一個字母開始發音連動滑音到第二個字母，產生嘴型的變化，以及舌位的滑動，而得名。由於有兩個母音或兩個字母的發音，所有雙母音都有發音的起始和結束。

Phonics Step by Step 6:R-Controlled Vowels
《Phonics Step-By-Step 6: R-Controlled Vowels》為自然發音拼讀系列第六冊。此冊的 R-Controlled Vowels (R 控制的母音) 是以受 R 控制的母音為主軸，當母音 a、e、i、o、u後面接上子音 r 時，子音 r 會影響母音的發音，如： ar、er、ir、or、ur 等音組。這些音組也會有長音〔ɝ〕以及短音〔ɚ〕的不同發音，透過反覆的音組練習，學習者可以快速領略自然發音讓你輕鬆說英文的樂趣。

《樂樂貝貝的異想世界:三隻小豬》
三隻小豬長大了，要蓋自己的房子囉！甜大寶的草屋和甜二寶的木屋一下子就蓋好了，但甜小寶的磚頭屋不但蓋得很慢，居然還倒了！樂樂、貝貝也沒耐心繼續陪小寶蓋磚頭屋，紛紛跑去玩樂……甜小寶該怎麼蓋出堅固的磚頭屋，抵擋可怕的大野狼呢？

《樂樂貝貝的異想世界:誰該騎驢子》
木叔叔和小木父子牽著驢子到城裡，一路上遇到了好多好多人，有人說有驢子不騎是傻瓜，也有人說爸爸該騎驢子，又有人說爸爸不該騎驢子，還有人說他們虐待動物……到底誰該騎驢子呢？

《樂樂貝貝的異想世界:樵夫的願望》
窮樵夫救了樹精靈，得到了三個願望，這下可以發財啦！許什麼願望才好呢？要很多錢，很大的房子，還是吃不完的點心？不過，他不太想把願望的事情告訴太太，還要樂樂、貝貝幫他保密，但是，他卻忘了一件比保密更重要的事情……

※套書特色
學習好品格 套書
學習三隻小豬的找對方法與堅持到底，誰該騎驢子的思考判斷與勇於決定，
樵夫的願望的知足常樂與不貪不求，練習進階的自然發音拼讀法，
從書籍中學習自然拼音與好品格！
一套書，讓孩子在拼讀中建立語感，在故事中學習好品格！

【Phonics Step by Step自然發音拼讀系列特色】
★ 加贈電子書
★ 加贈數位帳號
★ 清晰道地的發音教學
★ 專為英文初學編撰的自然發音法書籍
★ 循序引導讀者有效識別字母發音組合
★ 打造看字讀字、看字母會發音的能力
★ 有效提高準確發音並增強口語的溝通

【樂樂貝貝的異想世界】系列
互動繪本，五感體驗！
不僅以感恩、知足、自信、堅持等核心品格教育為理念出發，在「閱讀」的基礎上，更進一步強調「悅讀」。嚴選經典童話故事，在維持原有故事架構下，設計一對小兄妹樂樂和貝貝，穿越時空進入故事，和故事裡的人物一起探險，並將領悟到的道理實踐在現實生活中。現在就讓可愛又活潑的兄妹倆，帶領聆聽的孩子一起馳騁於繽紛的異世界吧！讀繪本，聽故事，說說看，想一想，動手玩。利用 QR code 掃描，透過雲端科技，就可以得到更多資訊！

作者簡介：

目川文化編輯小組
一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，人生目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。

林硯俞
在醫院工作了幾年後，為了對文學的夢還沒有熄滅，終於還是重拾課本，目前是一個東華中文研究生；而在研究所忙碌之餘，想起在醫院時看到許多小孩天真可愛的樣子，總想多說點美好的故事給他們聽，給他們一個可以盡情作夢的世界。

龍川
從小就喜歡聽故事的我，自從踏入社會後，便與遊戲、故事、編劇等這方面工作結緣，在遊戲世界裡需要一個故事主軸來串連每個關卡，讓遊戲玩起來更有深度，發想這個故事的職責就是遊戲企劃，我就是從此開始創作一篇篇奇幻故事，一直到布袋戲編劇，然後到兒童故事創作，這些工作都有一個共通點，那就是「故事」。

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