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基於多元評價的課堂教學實踐與研究

出版日期:2018-06-01
出版社:

學林出版社

本書分多元學生評價與指向學習的改進和基於多元評價的課堂實踐和研究兩篇。內容包括: 多元學生評價概述 ; 多元學生評價的實施方法 ; 問題、思考與展望。. ...


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