本書旨在對高等職業教育的教學評價體系進行詳細且系統地闡述, 主要內容包括教學評價的定義、基本類型、評價的主要目的、教育教學評價發展的歷史、發展性教育教學評價、教育教學評價的工具、對高等職業教育課程的評價以及對高等職業教育教學實踐的評價等內容。

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