本書以資訊時代下如何構建和完善高校創業教育體系為線索, 以培養大學生的創業意識、創業能力和創業精神為目標, 採用規範科學的分析方法, 在系統梳理相關文獻的基礎上, 結合國內外高校創業教育的實際案例, 從理論和實踐層面上進行了深入的剖析研究, 論述了資訊時代高校創業教育體系構建的價值, 為深化教育改革培養更多的創業者, 並為使更多的創業者能夠有效推動經濟社會發展、創造就業而言具有重要的現實意義。經濟社會發展對創業型人才提出了緊迫需求, 但是目前高校創業教育的供給和需求之間存在不匹配的狀況。

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