本書共分為4章。第一章為緒論, 介紹了研究背景與選題意義、研究認識與理解分析、研究內容和研究設計、研究目的結果和創新點、研究任務和實施舉措。第二章為理論概述, 包括核心概念、人才培養與國家發展、研究文獻綜述、社會能力理論研究、研究理論來源等幾方面的內容。第三章為研究實踐, 包括研究方法、調查研究開展、研究假設、中外高校大學生社會能力提升實踐比較、高校校園集體活動特徵及組織原則等。第四章為研究結論與展望。包括研究主要結論、研究局限性及未來研究方向。

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