本書堅持以馬克思主義理論為指導, 運用多學科交叉研究的方法, 通過調查問卷和訪談, 把握自媒體視域下大學生意識形態教育的現狀。從升意識形態教育者的素質、提高大學生利用自媒體接受意識形態教育自主性、發掘自媒體優長進行意識形態教育、優化意識形態教育的媒介環境四個方面有針對性的提出對策。希冀研究成果有助於高等院校教育工作者把握自媒體視域下大學生意識形態教育的基本規律, 進一步夯實大學生意識形態教育的理論基礎 ; 提高教育工作者在具體工作實踐中的可操作性, 增強教育效果。

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