本書圍繞線上學習中學生的參與情況進行分析與研究, 擬提出一個可信的、可度量的學生參與度模型, 並對學生的行為參與、認知參與、情感參與進行精確刻畫分析, 主要內容如下: 線上學習中學生參與度模型構建 ; 學生參與度分析方法 ; 學生參與度模型應用等。

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