本書以教育改革為背景, 結合自己多年的教學經驗對新教學理念下我國英語教育行了分析與研究, 主要內容包括: 教育改革與轉型、我國英語專業教學的現狀分析、英語專業教學發展的哲學理念、英語教學發展的教育學理念、主體間性教學、跨文化英語教學以及MOOCs模式等。

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