本書從文化資源、文化建設、文化變遷、文化交流等多維度視角, 對影響四川省城鄉教育一體化發展的文化生態進行了全方位的研究。針對四川省城鄉教育一體化發展面臨的文化困境, 作者提出了提高文化資源的疊加增值效率、重視開發文化資源的社會教育功效等6方面的建議。

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