德育是學校教育的重要組成部分，它與智育美育體育等相互聯繫，彼此滲透，密切協調，體現教育的社會性階級性，對學生健康成長和學校工作具有導向、動力、保證作用，對培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，確保党和國家事業長治久安、後繼有人具有重要意義。本書以馬克思主義為指導，借鑒、汲取國內外關於德育體系研究的理論成果，並結合我國地方本科院校德育體系的實際情況，對地方本科院校德育體系進行了深入研究，探索了解決地方本科院校德育困境問題的可行性路徑，構建“12345”地方本科院校大德育體系。

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