筆者從事韓國語教學六年來，從學生那裡得到過很多沒有料想到的敏銳的提問。筆者將這些在邊教學邊解決問題的過程中得到的領悟和經驗系統地整理後，寫成這本書。　　《韓國語語法200例（中級）（2版1次）》是一本可以供老師們和中級水準的學生們一起使用的教材，特別是為了基礎薄弱的學生和為了應試的學生，將韓國語中常用的語法現象簡單明瞭地作了說明。從2003年開始，筆者一次不漏地進行了韓國語能力考試特講班教學。本書是在此過程中和學生們一起討論的問題中挑選的200個使用頻率高的語法，可以說本書收錄了近7年來在韓國語能力考試中出題頻度高的90％左右的語法現象，並附加具代表性的有趣的例文，使同學們在很短的時間內可以理解。我力求有能力的老師能在較短時間內解決學生的“好奇症”，同時，為基礎不牢的學生們能儘快跟上基礎好的學生做了一些嘗試。特別是解決語法問題時，學生們經常會因為不知道某些語法規則答錯，或由於語法意思較接近，經常混淆。為此，此書在每個語法下面都認真地寫上“參考”和“注意”加以說明，使遇到這些問題時，不用去翻很多字典便可以很容易地得到解決。教師的解釋少一些，在同樣的時問裡可以傳達更多的知識，教學時也就變得遊刃有餘，教學內容也會更加豐富。學生們投入很少的時間，獲得更多的知識，不用在忍受很大壓力的情況下學習。

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