本書以提升市場調查與預測實踐教學、培養學生職業活動能力為宗旨，借鑒了國外先進職業教育教材的建設成果，緊緊圍繞職業活動要求對課程內容進行了重組。特別是運用“行為導向法”原理，設置了“本章行動”、“今日行動”等欄目，以行為任務的方式帶動教學，將學習目的具體化，同時要求將學生的工作成果進行公開展示，增強了學生學習的參與性與主動性。全書共12章，包括導論、市場調查的基本原理、文案調查、實地調查、問卷調查、抽樣調查、市場調查資料的整理與分析、市場預測的基本原理、時間序列預測方法、定性預測方法、回歸分析預測法和市場調查報告。
本書案例和習題豐富，能夠適應高職高專市場調查與預測的教學需要，可作為高職高專院校經濟類專業、工商管理類專業沙統計等相關專業的市場調查與預測教材或教學與參考書，也可作為從事市場研究實際工作的社會人士的參考資料和培訓用書

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