本書通過分析整合眾多一線教
師的教育實踐經驗．在融匯大量鮮
活案例的基礎上．以新穎的創作手
法和情真意切的教育語言從九個大
的方面闡述了怎樣對後進生進行轉
化，如何正確認識後進生．堅守對
後進生的教育之愛．喚起後進生向
上的信心．解開後進生的“心結“．
有針對性地解決後進生的”問題”
行為．加大對後進生的學法指導，
提升後進生的自身能力．善用工作
技巧來解決後進生問題。走出教育
後進生的誤區。本書有較強的可讀
性、針對性、實用性和操作性．對
教師轉化後進生的教育工作有實際
性的參考和切實有效的幫助。

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