《(叩尋教學——沒有問題就是最大的問題)》是一本
  “貼近地面’’的教學探索。全書五個章節，遞進式的闡
述了不應該成為問題的問題、讓學生問得精彩、讓教師
的提問問得有效、引導學生自主探究解決問題、讓教師
帶著問題研究。
    一本促進教師專業成長的書，書中話語，一定會是
一粒種子。因為，這是一本觀點非常鮮明的書，一本非
常富有指導意義的書，一本沒有空話、沒有大話和沒有
套話的書，一本不講假話、力求實用和解決問題的書。
    這是一本只解決一個“問題”的書。

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