內 容 簡 介 本書針對幼兒階段家庭教育的特點，從幼兒生理、心理特點分析，良好 習慣的培養，文明禮艤行為的養成，身體健康素質的增強，心理障礙的疏 導，親子關係的和諧，人際關係的處理以及公民意識和法制觀念的樹立等方 面進行了闡述，引用了大量的正反兩方面的案例進行佐證，對於當代幼兒父 母在教育子女問題上遇到的困惑具有很好的啟迪和借鑒意義。 本書適合幼兒家長及從事幼稚教育的工作者閱讀與使用。

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