內  容  簡  介
    本書針對初中階段家庭教育的特點，從初中生生理、心理特點分析，
良好習慣的培養，文明禮儀行為的養成，身體健康素質的增強，心理障礙的
疏導，親子關係的和諧，人際關係的處理以及公民意識和法制觀念的樹立等
方面進行了闡述，引用了大量的正反兩方面的案例進行佐證，對於當代初中
生父母在教育子女問題上遇到的困惑具有很好的啟迪和借鑒意義。

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