本教材分為中國、西方兩大部分四大篇，將中西音樂歷史沿革的概貌，以及與其同步的音樂作品中最具代表性和時代性的曲目，有機地融入教材的每一個單元之中，全面地介紹了各個歷史時期每個作品的相關情況，如作者簡介、作品簡介、譜例等重要且簡明的內容，並在各章後為學生提供了思考題。其與市面的音樂欣賞類教材所與眾不同的是它增加了流行音樂的部分。通過對流行音樂的正確認識，可以提高學生對善惡美醜的鑒賞力以及是非對錯的判斷力，合理地引導學生從文化的角度積極地去認識流行音樂。
這部教材包括四個部分的內容：“中國傳統音樂篇”、“中國新音樂篇”、“西方古典音樂篇”、“西方現代音樂篇”。其系統性與代表性兼顧，普及性與拓展性兼顧，通俗性與嚴肅性兼顧。它不僅為各高校教學安排和授課時間的不同，預留出教師調整、刪減甚至自由發揮的課堂空間，更為不同程度的學生對音樂理論學習和音樂感性認知，都做了充分考慮

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