作者:郭橋
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西方邏輯傳播是中國近時期(1840--1949年)東西文化交匯中的重要內容。作者運用歷史的方法、邏輯的方法以及傳播學的方法,立足於中國近代文化發展的宏觀背景,從邏輯學與其他文化成分間互動關係的全新視角,不僅將中國近代時期劃分為早期、中期和晚期三個歷史傳播時期,考察和梳理了中國近代時期西方邏輯傳播的文化背景、歷史進程,而且重點從中國哲學、史學、教育、科學四個方面,圍繞各時期的代表人物和代表著述,來論述和分析西方邏輯傳入對中國文化由傳統向現代轉型的影響,並對近代時期西方傳播背景、傳播歷程和文化影響進行了深入反思,從而比較清晰地勾勒出中國近代時期西方邏輯傳播的發展概論和脈絡,反映出了近代時期西方邏輯在中國傳播的基本面貌,為中國邏輯、特別是中國近代邏輯史研究展現了一個全新視角。
全書邏輯條理清晰,史料翔實,內容完備,分析中肯,評判客觀精當,並有自己的獨到看法,是一部集資料性、分析性和學術探討性為一體的帶有總結性的力作。
作者簡介:
郭橋,男1962年12月生,河南濟源人。1999年畢業於南開大學哲學系,獲哲學博士學位。現任河南大學哲學與公共管理學院副教授、碩士研究生導師,中山大學邏輯與認知研究所兼職研究員,中國邏輯史研究會理事、副秘書河南省高校青年骨干教師,河南省教育廳學術技術帶頭人。出版著作《大學邏輯導論》(主編)、《批判性思維——以論證邏輯為工具》(副主編)第5部,工在《中國哲學史》、《科學技術與辯證法》、《社會科學戰線》、《人文雜誌》等刊物發表論文三十餘篇。
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西方邏輯傳播是中國近時期(1840--1949年)東西文化交匯中的重要內容。作者運用歷史的方法、邏輯的方法以及傳播學的方法,立足於中國近代文化發展的宏觀背景,從邏輯學與其他文化成分間互動關係的全新視角,不僅將中國近代時期劃分為早期、中期和晚期三個歷史傳播時期,考察和梳理了中國近代時期西方邏輯傳播的文化背景、歷史進程,而且重點從中國哲學、史學、教育、科學四個方面,圍繞各時期的代表人物和代表著述,來論述和分析西方邏輯傳入對中國文化由傳統向現代轉型的影響,並對近代時期西方傳播背景、傳播歷程和文化影響進行了深入反思,從而比較清晰地勾勒出中國近代時期西方邏輯傳播的發展概論和脈絡,反映出了近代時期西方邏輯在中國傳播的基本面貌,為中國邏輯、特別是中國近代邏輯史研究展現了一個全新視角。
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郭橋,男1962年12月生,河南濟源人。1999年畢業於南開大學哲學系,獲哲學博士學位。現任河南大學哲學與公共管理學院副教授、碩士研究生導師,中山大學邏輯與認知研究所兼職研究員,中國邏輯史研究會理事、副秘書河南省高校青年骨干教師,河南省教育廳學術技術帶頭人。出版著作《大學邏輯導論》(主編)、《批判性思維——以論證邏輯為工具》(副主編)第5部,工在《中國哲學史》、《科學技術與辯證法》、《社會科學戰線》、《人文雜誌》等刊物發表論文三十餘篇。
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