秉持追本窮源的科學精神，懷著對世界的豐沛好奇，
從物理、化學、生物、醫療開始，
走入理科、探究世界真理！

好奇＋想像力＋追根究柢的科學精神──
圖解物理學修訂版

「為什麼丟球的時候，球一定會往下墜呢？」對物理的探索是從對生活周遭的現象產生好奇開始，才進一步抽絲剝繭試圖解開疑惑。不僅日常中許多有趣的、令人疑惑的現象均能以物理來解釋，人類更應用所知的物理原理，創造出各種增進生活的發明，例如飛機即是由鳥類的飛行原理而來、相機利用偏光濾鏡便能夠清楚拍到水中物體等。

世界上繁雜、難以計數的現象，在物理學中都能有系統地被歸納於力學、熱學、波動學、電學、量子學等五大領域中。本書即各自以不同篇章介紹這五大領域的要點、以及各領域之間的關係，並藉由圖文並列的「圖像式思考」撰述方式，使讀者能簡明扼要地建立完整且脈絡清晰的基礎物理概念。對於物理當中不可或缺的運算公式，則深入淺出地說明其如何由各種原理推演而來，並帶出各公式間相互套用的關聯性，把一向被視為畏途的公式也能透過有趣的物理知識幫助記憶。


真實搬演魔術奇幻的酷學問──
圖解化學修訂版

化學可說是一門最窮究「物質根本」的學問，探求物質由什麼組成、以及具有什麼樣的性質，不僅從基本面使人們了解繽紛豐富的世界究竟如何構成，並進一步運用化學變化的原理尋求更大的應用性，不僅提供生存、生活所必需，更帶來便利與文明。
本書依著「固體、液體、氣體等基本三態」、「原子、分子與離子」、「什麼是化學反應」、「什麼是有機化合物」等循序漸進的脈絡，透過與現實例子的結合來介紹化學基礎原理，並重視與物理學、地球科學、生物學、政治經濟等其他學科跨領域整合，而進一步連結到諸如環境荷爾蒙、鐵在工業建材上的應用、從活性氧來看健康議題等等內容，使讀者在理論外，亦能從更具深度與廣度的面向認識化學。


不只了解自己與自然，還要改善世界──
圖解生物學修訂版

一般人於學生時代所習得的生物知識，已很難與平時在報紙或新聞中所見到的生物新知聯結在一起。其中最大的轉捩點，便是60年前左右首度證明生物的遺傳物質是DNA，自此，生物學的發展便隨著科技進步一日千里。不僅經常顛覆既有的生物學常識，也改變生物學的研究方法和發展方向，使生物學已然成為基礎知識與應用領域緊密整合的學科。生物學的基礎知識（如生理學、生物化學、遺傳學、生態學等）就能應用在醫學、農業、食品、環境上。基礎研究的需求推動新技術的開發，新技術又促使發現更新的知識。

書中會先談到何謂生物學、生物學中基礎且重要的概念等。再講到有關生物的最小構成單位「細胞」以及地球生物的演化，繼而提及人體的生理運作機制、遺傳基因的奧秘、以及生物體的構成和發育原理。並進一步帶到與醫療應用有關的生物知識，且當中特別提及目前相當受到矚目的先端醫療技術——「基因製藥」、「基因治療」和「再生醫療」等等。最後則談到與人、生物、地球環境之間息息相關的生態學。
全書由淺入深，由DNA等微觀世界講至生態環境等巨觀世界，由基礎知識連結到生技新知。範圍廣泛且形式有趣，相當適合做為基礎學習或重拾生物學科知識的入門書籍。


主流、另類醫學，照顧你我健康生活──
圖解醫療更新版

不同的醫學體系立基於不同的思維邏輯，治療的方法手段也有極大差異，如何不延誤治療時機，找到適合的治療方式，是現代人在面對醫療問題時必須判斷的重要課題。唯有了解醫院的醫療體系如何分科分工、醫學和醫療的能與不能、主流與另類醫學的優點侷限，才能充分善用現代醫學資源，盡速解決問題、恢復身心健康。
本書以宏觀的角度呈現整體醫學領域，涵蓋當今主流西醫體系必備的基礎醫學原理介紹、臨床醫學的內科學與外科學、檢驗與影像醫學、預防及保健醫學等重要分類，此外，也言簡意賅的解說近來愈發受到關注的傳統中醫學與另類及輔助醫學等。帶領讀者全方面了解醫學分工，主動參與自己身體的醫療權利，在合適時機採用最洽當的醫療方式，維持你我高品質的身心靈長壽生活！

作者簡介：

▌山田弘

1947年　生於宮城縣

1972年　北海道大學工學院應用物理系畢業

1979年　取得北海道大學工學研究所電氣工程專攻博士課程學分

1979年　岩手大學工學院電氣工程系助教

1995年　岩手大學工學院電氣電子工學系教授

1984～1986年　美國麻省理工學院（MIT）客座研究員

現任

岩手大學工學院電氣電子工學系教授　工學博士

著作

《歡迎來到電子學的世界》（岩手日報社）

《固體內核反應研究》（合著，工學社）

▌山本喜一

1953年生。1975年東京農業大學農學院農藝系畢，同年任教於千葉縣立高中，目前任教於縣立清水高中。授課時以實驗為中心，希望能提高學生對化學的興趣並且促其思考環境問題。著有《化學快速入門》（日本實業出版社），合著有《新高中化學讀本》（講談社）、《地球環境問題教科書10講》（東京書籍）等書。興趣是登山、滑雪、釣魚及園藝。

▌藤田勲

1955年出生於青森縣。1979年北海道大學理學元化學第Ⅱ學科畢。曾執教於埼玉縣飯能高中、入間向陽高中、川越女子高中。自1988年起於飯能南高中任教。致力於寫出能掌握自然全貌的化學教科書。興趣是逛舊書店。

▌大石正道

1961年生於東京。畢業於筑波大學第二學群生物學組，並取得筑波大學生物科學研究所的理學博士學位。1989年至1991年間在美國南卡羅萊納大學擔任助理教授，1991年起在北里大學衛生學系擔任助理研究員一職，1994年轉任至理學系。曾任職財團法人科學教育研究會之評審委員。研究領域為疾病相關之蛋白質體分析，曾改良二維電泳技術，分析有關各種疾病（尤其是糖尿病）的蛋白質。

已有《生物的原理》、《荷爾蒙的原理》、《生態系和地球環境的原理》、《人類基因體的原理》（以上均為日本實業社出版）、《圖解荷爾蒙科學》（Ohm社出版）、《圖解雜學基因重組和複製生物》（Natsume社出版）等多本著作，並曾負責《現代用語的基礎知識》（自由國民社出版）一書中生物學用語的解說。興趣是收集各種東西，曾經收集過貝殼與化石，最近則是被成山的報紙所掩沒。

▌楊朝傑

台東人，慈濟大學醫學檢驗生物技術學系畢業，成功大學醫學院微生物及免疫學碩士。曾任職於財團法人食品工業發展研究所副研究員，現職醫藥領域寫作與編輯，曾獲第五屆「人與自然」科普寫作桂冠競賽三獎。出於對醫學領域的興趣及工作經驗實務接觸，樂於將自己熱愛的科普知識，以淺白的文字讓更多人了解。

譯者簡介：

▌顏誠廷

一九七六年生，高雄人。台大化工博士。曾獲台大學生傑出表現獎（學術類）、台大科林論文獎（博士論文頭等獎）、教育部產學合作獎（博士生組）。譯有《圖解科學史》（易博士出版）、《半導體潔淨技術》、《最新奈米材料之現況與展望》、《奈米碳管技術》、《微分方程》（合譯，湯姆生）。

▌洪悅慈

國立台灣大學生物機電所畢業，2003年開始兼職日文翻譯，現於公家機關任職。

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