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仇小屏

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排序方式

「限制式寫作」之理論與應用

作者：

仇小屏

出版日期：2005-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
「新型作文」可區別為「引導式」與「限制式」兩種，其中，「限制式寫作」的限制條件是一種強勢的引導，所以可以明確地要求學生據此寫作，用於寫作訓練時，容易鍛鍊出學生的能力，用於寫作測驗時，評閱者也易於據此拿 ...

詩從何處來【新詩實作教學指導】

作者：

仇小屏

出版日期：2002-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
本書的編排，先從「聯想力的鍛鍊」開始，再其次是有關「知覺運用」接著是「給材料寫詩」，「修辭格」的運用，希望能與更多教師同學及新詩愛好者共享。. ...

章法新視野

作者：

仇小屏

出版日期：2001-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
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下在我眼眸裡的雪

作者：

仇小屏

出版日期：2002-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
學生學詩，引領他們去敢之詩中特有的和諧和節奏、奇麗的想像、精緻的象徵；引領他們去開發心中隱藏的、對於美的感受力與創造力，這是一件多麼美好的事。將本書章法的內容加以充實，由二十幾種增至三十五種，並針對他 ...

深入課文的一把鑰匙

作者：

仇小屏

出版日期：2002-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
二手書徵求
作者在陳滿銘老師指導下，一直持續鑽研「章法學」。因為對章法有較多的接觸，深知章法在鑑賞文章的重要性，章法對於國文教學內容的豐富與提昇，可以起非常大的促進作用，本書就是「深入課文的一把鑰匙」。將本書章法 ...

小學「限制式寫作」之設計與實作

作者：

仇小屏

、林華峰、王慧敏、陳慧敏、藍玉霞
出版日期：2003-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
國小學童在寫作上最需要引導，「限制式寫作」有十三種引導方式，可以據此鎖定單項能力來設計題目(題組)，以靈活運用時間、循序漸進地訓練學生的寫作能力。. ...
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