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語言學視角、科學化追求:呂叔湘語文教育思想研究

作者:方有林
出版日期:2011-01-01
呂叔湘語文教育思想的特點,是既有認識論上的意義,也有方法論上的效用,強調“程序性知識”學習是語文教學的重點和難點,要根據古代、近代和現代漢語的差異選擇不同的策略;語文教學效率的提升,一方面來自於始終堅 ...


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