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Martin V. Covington、Karen Manheim Teel

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活化學習動機—營造機會平等的學習環境

出版日期:2003-12-01
二手書徵求
學校的功能是什麼?分數的目的何在?我們為人師表的夫子,為什麼要採用能力取向的分數競賽來評量學生?分數競賽給莘莘學子--特別是缺乏自信的學生--帶來怎樣的衝擊?以上都是本書要探討的問題。學習意願凌駕於學 ...


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