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陳昭珍、陳海泓、賴苑玲、曾品方、陳芳雅、林心茹、童師薇

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資訊素養融入探究式學習之理論與實務

出版日期:2022-10-13
專題探究是由學生針對特定主題深入分析,主動探尋問題,從「做中學」、「觀察中學」、「思考中學」。學生有了專題探究的興趣與能力,就具備了自主學習與創造知識的能力。資訊素養是找到資訊、理解資訊的價值及產生方 ...


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