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大學生心理健康教育與訓練

出版日期:2009-06-01
本教材努力做到理論和實踐相結合,注重科學性且通俗易懂,既有理論探討,又有實際的心理調適指導,力求知識學習與實際體驗相結合。教材具體內容緊密貼近高職大學生的實際,符合學生的心理要求,強調實用性,可操作性 ...


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