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賈馥茗

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人格教育學

作者：

賈馥茗

出版日期：1999-08-01
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書徵求
. ...

融通的教育方法：教育學

作者：

賈馥茗

出版日期：2007-05-01
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書徵求
本書是作者多年鑽研的想望，想建立「教育學」的系統，使之成為一個系統的知識，構想中包括五部分：教育的本質，教育認識論，教育倫理學，教育方法，教育美學。前三本已經出版，本書是第四本。本書名《融通的教育方法 ...

教育心理學（修訂版）

作者：

賈馥茗

出版日期：1995-01-01
出版社：國立空大
. ...

教育的本質

作者：

賈馥茗

出版日期：2005-12-01
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書徵求
教育實際先理論而存在。殆教育理論出現後，率就實際立論，教育哲學尤晚於其他教育科目，致教育形上學尚付闕如。因教育為唯人獨有的活動，本書從人開始探討，追究人需要教育的原因，推究中國文化源流，始於人對自然現 ...

中西重要教育思想家

作者：

賈馥茗

出版日期：1912-01-01
出版社：N/A
. ...

教育哲學

作者：

賈馥茗

出版日期：2003-03-01
出版社：三民書局股份有限公司
斯書分四部份，每部以一個主題為核心，分四章探討此一主題所涵蓋的問題。第一部分為「為什麼要教」。從人的「共相」與「別相」開始說起；然後論及人性的發展，人格的提升，生活的改善，與文化的創造；最後根據中國文 ...

教育原理

作者：

賈馥茗

出版日期：1989-09-01
出版社：三民書局股份有限公司
本書依「教育原理」之名，求其名實相符，闡述教育的根本、教育的真理、教育的原動力、以及教育的品質。教育的根本是「人」，是人在進入「人文」生活中有了「學習的需要」。因而特別指出需要學習的人的「狀況」和「需 ...

教育認識論

作者：

賈馥茗

出版日期：2003-07-11
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書徵求
為使有意教育工作者明瞭教育的理論與實際工作，期建立系統的「教育學」，已先出版《教育的本質》，是為教育的形上根源。這本《教育認識論》作為教育學的第二部分，旨在闡明對教育工作的確實認識，將教育理論與實務相 ...

教育的本質

作者：

賈馥茗

著
出版日期：1998-01-01
出版社：N/A
. ...

人格教育學

作者：

賈馥茗

出版日期：1999-08-01
出版社：五南圖書出版股份有限公司
. ...

教育倫理學

作者：

賈馥茗

出版日期：2004-06-09
出版社：五南圖書出版股份有限公司
二手書徵求
本書是賈教授教育學系列作品中，繼《教育的本質》與《教育認識論》後又一巨著。本書以中華文化傳統的道德倫理為主，將道德倫理規範項目簡化為最基本的數項，即在求教育實行能確實作到。除此之外，本書歷述東西方多位 ...

教育與成長之路

作者：

賈馥茗

出版社：N/A
. ...

教育研究法的探討與應用

作者：

賈馥茗

出版日期：2000-06-01
出版社：N/A
. ...

中西重要教育思想家

作者：

賈馥茗

出版日期：1993-01-01
出版社：國立空大
. ...

教育學方法論(賈.楊)

作者：

賈馥茗

.楊深坑主編
出版日期：1993-05-01
出版社：五南圖書出版股份有限公司
. ...
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