本書主要集中了土木與建築工程學院土木工程、給排水科學與工程、建築學、城鄉規劃和工程造價等五個專業教師以“新工科背景下應用型人才培養教育研究及教學改革”為主題的研究文章, 內容涉及工程教育專業認證、人才培養模式、教學理念、課程設置、教學內容、教學方法等多方面內容, 既是對前期工作的總結概括, 又是對未來教學的啟示。
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