本書是杭州市社會科學院組織編纂的“南宋史研究叢書”中的一種。著者對南宋的學校教育(官學、私學、書院)、家庭教育、社會教育,以及著名教育家朱熹、張栻、呂祖謙、陸九淵、陳亮、葉適的教育思想與實踐,在史料分析的基礎上作了深入的考察和研究,探討總結了南宋教育的發展歷程與基本特徵。
作者簡介:
苗春德,1936年生,河南鎮平人。中共黨員。河南大學教授,杭州市社會科學院兼職研究員。1961年畢業於北京師範大學歷史系,1965年畢業於北京帥範大學教育系中國教育史專業研究生班。曾任河南大學教育系主任,兼《心理世界》編委會主任、《中國教育史研究叢書》編委、《中國近代教育專題史論叢》編委等職。長期以來從事中國教育史和人才學史的教學和研究工作,發表學術論文九十餘篇,主要著作有《宋代教育》(主編)、《中國近代鄉村教育史》(主編)、《中國教育思想通史》(第3卷主編之一)、《中原文化大典·教育典·官學選十卷》(主編之一)、《中原文化大典·教育典·私學書院卷》(主編之一)等十餘部。
目錄
浙江文化研究工程成果文庫總序
以杭州(臨安)為例還原一個真實的南宋(代序)
序言
導言
第一章南宋教育的基本特徵
第一節以儒治教的文教理念
第二節對傳統教育的傳承和創新
第三節學校教育制度的科舉化趨勢
第四節學派林立,教育思想多元化
第五節愛國教育思想的凸現
第二章南宋的官學教育
第一節南宋的中央官學
第二節南宋的地方官學
第三章南宋的私學教育
第一節南宋的蒙學及精舍教育
第二節南宋的家學與家庭教育
第三節南宋的女子教育
第四章南宋的書院教育(上)
第一節南宋書院的發展與成就
第二節南宋書院發展的歷史背景
第三節南宋書院的發展歷程
第四節南宋的著名書院
第五章南宋書院的建制(下)
第一節南宋書院的建制
第二節南宋書院的教學
第三節南宋書院的管理制度
第四節南宋書院文化的基本特徵
第六章南宋的社會教育
第一節南宋社會教化的形式
第二節南宋社會教化的內容
第七章南宋的愛國教育家及其教育思想
第一節朱熹的教育思想
第二節張栻的教育思想
第三節呂祖謙的教育思想
第四節陸九淵的教育思想
第五節陳亮的教育思想
第六節葉適的教育思想
編後語
浙江文化研究工程成果文庫總序
以杭州(臨安)為例還原一個真實的南宋(代序)
序言
導言
第一章南宋教育的基本特徵
第一節以儒治教的文教理念
第二節對傳統教育的傳承和創新
第三節學校教育制度的科舉化趨勢
第四節學派林立,教育思想多元化
第五節愛國教育思想的凸現
第二章南宋的官學教育
第一節南宋的中央官學
第二節南宋的地方官學
第三章南宋的私學教育
第一節南宋的蒙學及精舍教育
第二節南宋的家學與家庭教育
第三節南宋的女子教育
第四章南宋的書院教育(上)
第一節南宋書院的發展與成就
第二節南宋書院...
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