本書是《世界通史教程‧古代卷》的配套教材,其編寫依照教程體例,分上、下兩編。上編為資料選輯和學術研究綜述,下編為論文選讀。
《世界通史教程》是一部應世界史教學改革的需要而編寫的新式教材,其總體思路是:留足“兩個空間”,即教師授課發揮的空間和學生學習思考的空間。本書上編各章與所配套教程諸卷中的章目相對應,一般包括兩項內容:一是“資料選輯”,選錄第一歷史時期比較典型的原始資料。二是:“學術研究綜述”,主要是介紹當前史學界對各個歷史時期的研究狀況、學術討論中的不同史學觀點,以及具有重要學術價值或代表性的研究成果。
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《世界通史教程》是一部應世界史教學改革的需要而編寫的新式教材,其總體思路是:留足“兩個空間”,即教師授課發揮的空間和學生學習思考的空間。本書上編各章與所配套教程諸卷中的章目相對應,一般包括兩項內容:一是“資料選輯”,選錄第一歷史時期比較典型的原始資料。二是:“學術研究綜述”,主要是介紹當前史學界對各個歷史時期的研究狀況、學術討論中的不同史學觀點,以及具有重要學術價值或代表性的研究成果。
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