數學裡的詞、短語 和句子,有它自己的特點,是學生學好數學的關鍵之一。本書以概述篇、詞篇、句篇、教學研究篇的形式,分析了中學數學課堂教學中語言問題的重要性和現狀,對數學中語言因素比較多的章節,如應用題單元、平面幾何、排列組合單元的語言的教學進行了分析研究,並著重講述了數學中的詞和數學中的句子,具有很強的針對性。
本書既可作為中學數學教師的進修用書,也可作為中學生的課外閱讀用書。
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