◆周博為廣大讀者設計的提升閱讀力與學習力的workbook套組◆
不論大考、小考、國考、會考,
只要用對方法,就能無往不利
看了一堆書,忘記的卻比記得的多?寫了一堆筆記,卻完全不能派上用場?帶領十萬粉絲領略高效率閱讀的周博,在出版《周博教你高效閱讀做筆記》後,受到廣大讀者的迴響,希望能有實際的操作手冊徹底執行高效率的學習法,因此特別設計了此套學習筆記,希望讀者能實際應用在自己的學習上,藉由科學化的閱讀筆記,建立邏輯架構。從輸入到輸出,讓每本書都成為你的成長養分,輕鬆應付各種大小考試與場合。
適用族群
⮚ 苦於花時間讀書,分數總是沒辦法提升的學生
⮚ 心疼孩子花很多時間看書卻總是看不完的家長
⮚ 不知道該如何做學習,才能讓自己事半功倍的職場人士
⮚ 國考屢屢失利,卻不知從何下手改善的考生
**康乃爾高效執行筆記
關鍵用法
A 筆記區
✓ 上課中、聽講座,或是閱讀時,看到、聽到的重點或是關鍵內容記錄在這一個區域。
✓ 書寫時,字不好看或是亂沒關係,只要自己看得懂,並且善用符號、箭頭、簡稱或是英文縮寫、縮排等可以簡單標示的方法,代替完整的句子或架構。書寫記錄時的重點在於「快而不漏」。
B 提示區
✓ 下課後、聽講後或是閱讀後,在黃金二十四小時戴,依照右邊的「筆記區」所記錄下的重點,將原有的筆記內容轉換為「問句」或是「關鍵字」。
✓ 要複習時,可以將右邊的「筆記區」遮住,只看左邊「提示區」的問句或是關鍵字,抓出筆記中的重點和內容,藉此深化記憶力。
C摘要區
完成「筆記區」、「提示區」部分後,用自己的話把這一頁的筆記做出重點核心或是心得記錄、自己需要注意的地方。
*紅綠燈錯題修正筆記
關鍵用法
如果確定是純粹粗心,就是屬於「綠燈」,這種低級失誤,不要收集到這本筆記中。這本筆記本要專門處理有價值的黃燈與紅燈題。
A分級標示
✓ 黃燈:公式或單字等重點背了,但用錯地方或忘記特殊規則。
紅燈:完全不清楚題目要怎麼回答,或是完全不理解題目的意思。代表你對於跟這題相關的內容的基礎完全沒打好。
B 題目區
✓ 題目區絕對不要有任何答案或計算痕跡,考前遮住分析,就是一份全新的考題。
✓ 將黃燈與紅燈題的題目抄寫或貼貼在此處。
C 分析區
不要照抄解答本中冗長的答案和文字,寫出關鍵的步驟、公式,還有正確答案。
列出錯誤的原因。並寫出提醒自己下次避免犯同樣錯誤的一句話。
在最下面寫下此題的出處範圍,以及再次確認是否已經學會的複習時間。
*WEF體驗式筆記
關鍵用法
A 重點內容(What)
抓出這一堂課、這一場講座或是某本書的一個章節的核心知識,確保你有抓到最基礎的架構內容。盡量使用簡潔的文字來記錄,例如用三句話來整理,或是「這堂課最重要的讓我知道……」之類,自己習慣用的陳述方法。
B 真實經驗(Experience)
就以上的重點內容,強迫聯想到跟自己的經驗或連結,讓原本生冷的知識,成為跟自己可以有所相關的事項。
C感受與心得(Feel)
學習此知識後的心得,不論覺得無聊、有趣或是印象深刻等,都可記錄書寫
作者簡介:
周博(周柏均)
畢業於國立臺灣大學農業經濟學系碩士、國立嘉義大學行銷與運籌管理碩士。並為閱讀與筆記策略研究者、九家教育機構創業者,具備教育現場、組織經營與內容策劃的跨領域背景。
現為卓越文教股份有限公司創辦人、臺南市政府顧問,並擔任臺南一中高中、黎明高中等知名學校的課程講師。同時受邀至各級學校與公私立單位分享超過數百場次講座。致力於將閱讀與學習策略帶給更多學習者,轉化複雜知識為實用技能。
擅長主題包括
● 高效閱讀與筆記方法。
● 學習策略與學習科學運用。
● AI輔助學習與知識整理。
● 教育現場觀察與學生學習轉變。
● 成人學習與自我成長系統化方法。
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