結合兩種物品，是最好用的發明法則之一！
例如結合糖果和棍棒的棒棒糖、輪子和鞋子的直排輪等。
還有哪些功能集結在一起，效果更強大呢？
創新與危機並存，
韓國B隊爭取逆轉勝！
四強賽的任務是打造多合一功能的發明品，
韓國B隊原本的設計理念，
結合加溼、飲水、殺菌和拖地等用途，
卻因為耗電量過大而宣告失敗。
正當團隊陷入困境時，寬宏提出關鍵解方⋯⋯
透過多功能飲水機、無葉風扇等發明品，學習逆滲透、康達效應等科學原理。
【學習主旨】
1.學習逆滲透原理
2.了解過飽和溶液
3.認識急救方法
【書籍資訊】
◎本書關鍵字：冰晶棒棒糖、哈姆立克法、力矩、康達效應、加法發明技巧
◎書籍資訊：無注音，適合9～12歲閱讀
◎教育議題分類：環境教育、安全教育
◎學習領域分類：自然科學、健康與體育、生活科技
作者簡介：
Gomdorico.
由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
繪者簡介
洪鐘賢
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《SageRoad》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。
目錄
第一回安娜選擇的對手
【學習重點】棒棒糖
科學發明教室1製作冰晶棒棒糖
第二回多合一功能
【學習重點】棒棒糖的發明、哈姆立克法
科學發明教室2緊急救護方法
第三回隊友的不滿
【學習重點】水、力短、斜面
科學發明教室3糖果的發明
第四回選擇關鍵字
【學習重點】康達效應、升力
科學發明教室4多功能飲水機
第五回白忙一場
【學習重點】加溼機的種類、稻草包
科學發明教室5展開四強賽
第六回嶄新的開始
【學習重點】蓮蓬頭軟管、螺旋結構
科學發明教室6加法技巧的發明
第一回安娜選擇的對手
【學習重點】棒棒糖
科學發明教室1製作冰晶棒棒糖
第二回多合一功能
【學習重點】棒棒糖的發明、哈姆立克法
科學發明教室2緊急救護方法
第三回隊友的不滿
【學習重點】水、力短、斜面
科學發明教室3糖果的發明
第四回選擇關鍵字
【學習重點】康達效應、升力
科學發明教室4多功能飲水機
第五回白忙一場
【學習重點】加溼機的種類、稻草包
科學發明教室5展開四強賽
第六回嶄新的開始
【學習重點】蓮蓬頭軟管、螺旋結構
科學發明教室6加法技巧的發明
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