名人推薦：浦上準之助
日本大阪國際大學名譽教授

泉文明
日本龍谷大學教授日本語教育學者

池宮由紀
日本龍谷大學國際學部講師

李欣倫
臺大兼任日語講師李欣倫日語創辦人

莫素微
中華科技大學助理教授日本關西大學文學博士

15 　に( 基準)

意味　每…
接続　数量詞＋に＋数量詞
説明　
助詞「に」可以表示基準範圍，後方接續在範圍內進行某動作的次數、數量，用於
表示動作的頻率、比例。

例文
◆ ワンさんは2～3か月に1回ぐらい外食します。
王小姐大約每2 ～ 3 個月1 次外食。
◆ 佐藤さんは1日に何杯コーヒーを飲みますか。
佐藤先生1天喝幾杯咖啡呢？
◆ 10人に6人合格します。
10人中有6人及格。
◆ (1)週間に1回子供に小遣いをあげます。
　1週給小孩1次零用錢。

重要
如果是「毎日」、「毎朝」、「毎週」等「毎～」的時間名詞作為基準範圍，可以直接接續範圍內出現的事物比例，不用再搭配助詞「に」。
◆ 田中さんは毎週3回運動をします。
田中先生每週運動1次。

実戦問題
山本さんは_★_ ＿＿ ＿＿ ＿＿ 本を読みますか。
1 1か月　　　　 2 何冊　　　 3 くらい 　　　 4 に

17　から
意味　①從…　②由…　③因為
接続　名詞＋から
説明　
①表示動作的起點。自我介紹時常會使用「～から来ました（來自…）」。
②表示製作的原料，製作的過程會產生化學變化，從成品無法看出原材料為何。
③表示動作發生的原因，引起後項負面的結果。

例文
①
◆ 鈴木さんは来月京都から引っ越します。
鈴木先生下個月會從京都搬過來。
◆ わたしは台湾から来ました。
我來自臺灣。
②
◆ チーズは牛乳から作ります。　
起司由牛奶製作而成。
◆ 日本酒はお米から作ります。　
日本酒由米製作而成。
③
◆ 弟はよく不注意から怪我をする。
弟弟常因不小心而受傷。
◆ 林さんはときどき疲労から病気になります。
林先生有時會因疲勞導致生病。

実戦問題
はじめまして、マイケルです。＿＿ ＿＿ _★_ ＿＿来ました。
1 ニューヨーク 2 から 3 アメリカ 4 の

18　～から～まで
意味　從…到…
接続　名詞1＋から＋名詞2＋まで
説明　
「～から～まで」可用於名詞句，亦可用於動詞句。另外，「から」、「まで」不一定一起使用，也可以單獨出現。前方接續時間名詞，表示開始、結束的時間點；前方接續地點、人、事、物，表示「起訖點」或「範圍」。

例文
◆ デパートは午前11時から、午後8時までです。
百貨公司從上午11點營業至晚上8點。
◆ 学校は9時から始まります。
學校從9點開始上課。
◆ この列車は台北から高雄まで走ります。
這班列車從臺北行駛至高雄。
◆ 午後の天気は曇りから晴れに変わります。
下午的天氣會是多雲轉晴。

実戦問題
鈴木さんは水曜日＿＿ _★_ ＿＿ ＿＿。
1 働きません 2 金曜日 3 から 4 まで

15 　に( 基準)

意味　每…
接続　数量詞＋に＋数量詞
説明　
助詞「に」可以表示基準範圍，後方接續在範圍內進行某動作的次數、數量，用於
表示動作的頻率、比例。

例文
◆ ワンさんは2～3か月に1回ぐらい外食します。
王小姐大約每2 ～ 3 個月1 次外食。
◆ 佐藤さんは1日に何杯コーヒーを飲みますか。
佐藤先生1天喝幾杯咖啡呢？
◆ 10人に6人合格します。
10人中有6人及格。
◆ (1)週間に1回子供に小遣いをあげます。
　1週給小孩1次零用錢。

重要
如果是「毎日」、「毎朝」、「毎週」等「毎～」的時間名詞作為基準...

本書因應新制「JLPT 日本語能力試験」考試範圍，修訂各項文法，依照各文法的難易度、結構特性、使用場合等重新編排，並配合日檢報名起始日至應考當日約12週的時間，將全書文法分為12個單元，每單元11項文法，共計132項文法。學習者可以透過章節前方的「Checklist」來確認自己已學習的範圍。

每項文法皆詳細標示「意味」、「接続」、「説明」、「例文」，並以「重要」不時提醒該文法使用的注意事項、慣用表現或辨別易混淆的相似文法。另外，各文法的「実戦問題」，皆比照實際日檢考試中，文法考題「文の組み立て」模式編寫。而每單元後方，也設有比照文法考題「文法形式の判断」，所編寫的15題「模擬試験」。全書共計312題練習題，使學習者能夠即時檢視學習成效，並熟悉考題形式。

現今，在臺灣不論自學亦或是跟班授課，為了自助旅行、留學、工作需求等目標，學習日語的人數年年增多。為此，作為判定日語能力程度指標的「JLPT 日本語能力試験」也變得更加重要。而本書正是專為想將日語能力提升至初級程度、通過日檢N5的人設計，使學習者能夠在12週內快速地掌握各項N5文法，釐清使用方式，輕鬆制霸日檢考試。

本書因應新制「JLPT 日本語能力試験」考試範圍，修訂各項文法，依照各文法的難易度、結構特性、使用場合等重新編排，並配合日檢報名起始日至應考當日約12週的時間，將全書文法分為12個單元，每單元11項文法，共計132項文法。學習者可以透過章節前方的「Checklist」來確認自己已學習的範圍。

每項文法皆詳細標示「意味」、「接続」、「説明」、「例文」，並以「重要」不時提醒該文法使用的注意事項、慣用表現或辨別易混淆的相似文法。另外，各文法的「実戦問題」，皆比照實際日檢考試中，文法考題「文の組み立て」模式編寫。而每單元後方，也...

序
本書特色暨使用說明
接續符號標記一覽表

第1週
1 ～は～です／ではありません
2 ～は～ですか
3 イ形い／ナ形な
4 ～はイ形いです／イ形くないです
5 ～はナ形です／ナ形ではありません
6 ～は動詞ます／動詞ません
7 これ／それ／あれ／どれ
8 ここ／そこ／あそこ／どこ
9 こちら／そちら／あちら／どちら
10 この／その／あの／どの
11 家族の呼び方
模擬試験

第2週
12 を
13 へ
14 に
15 に(基準)
16 で
17 から
18 ～から～まで
19 より
20 が
21 ～は
22 ～は～ません
模擬試験

第3週
23 数字(番号／貨幣）
24 ～年／～月／～日
25 ～曜日
26 ～時～分
27 数量詞
28 数量詞の～／～数量詞
29 疑問詞
30 疑問詞が
31 疑問詞か
32 疑問詞か～か
33 疑問詞も
模擬試験

第4週
34 どうして
35 どうやって
36 どう／いかが
37 の
38 と
39 ～や～など
40 も
41 だけ
42 しか～ない
43 くらい／ぐらい
44 ごろ
模擬試験

第5週
45 とても／すこし／ちょっと／あまり／ぜんぜん
46 ぜんぶ／たくさん／すこし／ちょっと
47 いつも／よく／ときどき／あまり／ぜんぜん
48 よく
49 また
50 まだ
51 もう
52 だんだん
53 すぐ(に)
54 もっと
55 イ形く／ナ形に
模擬試験

第6週
56 ～は～が～
57 ～があります／います
58 ～に～があります／います
59 ～は～にあります／います
60 ～は～が好き／嫌いです
61 ～は～が上手／下手／得意／苦手です
62 ～がわかります
63 ～ができます
64 ～がほしい／ほしくないです
65 ～たい／たくないです
66 ～がいい
模擬試験

第7週
67 ～でした／～ではありませんでした
68 ナ形容詞過去形
69 イ形容詞過去形
70 動詞過去形
71 動詞て形
72 ～ています
73 自動詞／他動詞
74 ～が～てあります
75 ～が～ています
76 ～なります
77 ～します
模擬試験

第8週
78 ～に～をあげます
79 ～に／から～をもらいます
80 ～に～をくれます
81 ～ていきます／～てきます
82 ～をください
83 ～をお願いします
84 動詞ない形
85 ～てください／～ないでください
86 ～ましょう
87 ～ましょうか
88 ～ませんか
模擬試験

第9週
89 敬体／常体
90 名詞常体
91 ナ形容詞常体
92 イ形容詞常体
93 動詞辞書形
94 動詞た形
95 動詞常体
96 ～ (か) ？
97 ～でしょう
98 ～でしょうか
99 ～と(引用)
模擬試験

第10週
100 名詞修飾①
101 名詞修飾②
102 の(準体助詞)
103 イ形くの～
104 ～という～
105 ～は～より
106 ～は～ですか、～ですか
107 ～より～のほうが～
108 ～か～か
109 ～も～も
110 ～は～で、～は～です
模擬試験

第11週
111 ～とき
112 ～て～て～
113 ～あとで
114 ～てから
115 ～まえに
116 それから
117 そして
118 ～ないで～
119 イ形くて～／ナ形で～
120 ～ながら～
121 ～たり～たりする
模擬試験

第12週
122 ～て～ (方法、手段)
123 ～て～／～で～ (原因)
124 ～から、～
125 だから
126 それでは
127 ～が、～
128 ～は～が、～は～
129 でも
130 ～ね
131 ～よ
132 ～よね
模擬試験

解答
附録
索引

序
本書特色暨使用說明
接續符號標記一覽表

第1週
1 ～は～です／ではありません
2 ～は～ですか
3 イ形い／ナ形な
4 ～はイ形いです／イ形くないです
5 ～はナ形です／ナ形ではありません
6 ～は動詞ます／動詞ません
7 これ／それ／あれ／どれ
8 ここ／そこ／あそこ／どこ
9 こちら／そちら／あちら／どちら
10 この／その／あの／どの
11 家族の呼び方
模擬試験

第2週
12 を
13 へ
14 に
15 に(基準)
16 で
17 から
18 ～から～まで
19 より
20 が
21 ～は
22 ～は～ません
模擬試験

第3週
23 数字(番号／貨幣）
...